胡锦涛总书记强调:“立身百行,以学为基。”一个人能有多大发展,能为社会做出多大贡献,很大程度上取决于学习抓得紧不紧、知识打得牢不牢。“立身百行,以学为基”充分说明了( )
①学习可以增长才干,创造财富 ②只要有知识,就一定能获得较高的收人
③知识能改变命运 ④学习能使自己得到发展
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①② |
“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此,下面说法不正确的是()
A.关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 |
B.人才招聘应主要看学历,这家单位是小题大做 |
C.人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 |
D.关爱集体,才可能为集体贡献才智 |
下列属于积极承担责任的行为有()
① 用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失
② 通过自己的努力帮助集体解决困难
③ 当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益
④ 参加青少年志愿者服务活动
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
下列对信守诺言的认识正确的有()
① 许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任
② 信守诺言,也就会为自己赢得信任
③ 失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重
④ 慎重许诺,坚决履行诺言,是负责任的表现
⑤ 在大事上要信守承诺,在小事上可以无所谓
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①②④⑤ | D.①③⑤ |
周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中,多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们想要承担的是()
A.家庭责任 | B.社会责任 | C.职业责任 | D.工作责任 |
河南农民王凤山在参加黄河小浪底工程建设时,发现一位外国工长在施工中偷工减料,他当即进行阻止。但是这名工长不但不听,还坚持让他也这样干。王凤山冒着被解雇的危险,大声吼道:“坑国家,昧良心的事,我死也不干。”王凤山的行为表现,说明他()
A.坚决维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任感 |
B.对民族团结的强烈企盼 |
C.是一个性格良好的人 |
D.有坚强的意志品质 |