习作
那些孩子想要仰望着小鸟，听它的歌声，却不能了。事情后来会怎么样呢？请你展开想象，写一篇习作，字数300左右。
我笔抒我情。
读了《鹬蚌相争》和《树的智慧》，你在生活中是不是也遇到过这样的事情？请你写一写事情是怎样发生的？你又是怎么处理的？通过这件事，你有什么收获？
妙笔生花。
在生活中，我相信你也是一个喜欢小动物的人。你与小动物之间也有着一些有趣的故事，请你把这些故事写出来，与同学们分享一下！
写出你的爱。
每天热气腾腾的饭菜是妈妈对我的爱，牵着我的小手过马路是爸爸对我的爱……
生活中的一点一滴都是爱，爱在我们身边，就看我们能不能感受。快快拿起手中的笔，写写父母对你的爱吧！
妙笔生花。
题目：我得到了________
要求：
（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。留意围绕中心把事情的经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
妙笔生花。
家乡的四季都是美的，春天的清风拂着纤枝蔓腰的杨柳，我和家人来到郊外赏春；夏日的鸣蝉唱着了无止境的音符，我和家人喝着冷饮避夏；秋天的枫叶跳着承接夏日的舞蹈，我和家人带着愉悦赏菊；冬日的枯树迎着凛冽飘忽的寒风，我和家人哈着暖气谈笑。请选择一个你最喜欢的季节（也可以四季都写），来描绘一下你的家乡，让朋友们都来欣赏你家乡的美景。
虎宝提示：注意运用我们学过的谋篇布局的方法哟！