作文
24.读到《蝴蝶心，沧海梦》中“他的话似一缕阳光，驱散了她心底的阴霾，……她满怀期待地踏进大学校园。”,在“……”处插入一段“她”的动作和语言。要求符合情境，运用比喻的修辞手法，不超过150字。
作文（40 分）
课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……
请以“课堂”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
写作
题目：牵挂
要求：①文体不限，字数不少于600（如写诗歌，则不能少于16行）；
②文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
有人说，人最大的敌人往往是自己，最难超越的也是自己，但是，一旦超越了怯懦，你就会更加坚强；超越了自卑，你就变得自信；超越了以自我为中心，你就学会了理解；超越了狭隘，你就会变得宽容；超越了冷漠，你就学会了珍惜和感恩……生活中你一定有过类似的经历吧？
请以“超越”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
要求：1.写初中生活。文中不许出现班级、同学和老师姓名。
2.能围绕中心有重点地描写，详略得当，有一定的思想认识和情感体悟。
3.叙事有波折，情感有变化；开头简洁，多次点题扣题，有适当的照应。
4.字迹工整，标点、修改符号要规范，不许用修正液、胶条、修正带等修改工具。
作文
题目：世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到______________”为题作文。
要求：1、将题目补充完整；2、写实事、抒真情； 3、600字以上；
4、作文中不允许出现真实姓名、地名。
阅读下面文字，按要求作文。
“一滴水也能折射太阳的光辉”。生活中的很多事情都可以入文，我们可以从平凡的生活中去选材，但相同的选材不同的人写出来，却水平不同。这就在于能否从平凡小事中挖掘它与众不同的生活意义。比如：吃鱼这件生活中的小事，也可以悟出生活中闪光的智慧。“我喜欢吃鱼，唯独不喜欢鱼刺。热腾腾的水煮鱼悠悠地透着红辣椒的几分香甜，喷香喷香的气味扑鼻而来，拿起筷子对准鱼腹上白嫩的肉，夹起一大块便往嘴里送。刚碰到嘴唇——哎呀，有刺！我不得不恼怒地把鱼刺挑出，再一点一点吃下去，生怕被鱼刺扎疼。想吃鱼，就不要怕潜藏的刺；爱生命，就不要怕暗藏的挫折……”这就是吃鱼这件小事中折射的“太阳”的光辉。
请你以“一件小事”为题，写一篇记叙文，要求有描写，有真情实感，不少于500字（诗歌除外）。文中不得出现你所在的学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。