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我会用下面的多音字组词。

科目 语文   题型 填空题   难度 较易
知识点: 多音字词组
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相关试题

我会查字典。
(1)《新华字典》正文按音序排列: “扛”“杠”“虹”在字典中的位置是()在前,()在中,()在后。
(2)“乃”字的笔顺是(),用数笔画查字法应查()画。
“乃”有以下几种解释:①你的,你;②竟;③才;④是,为;⑤就,于是。
“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释,在“失败乃成功之母”中应取第()种解释。

趣味姓
(1)读下面这个谜语,先猜出四种姓,然后按音序将其重新排列。
天下第一家,出门先用它,人人说它小,三月开白花。
①这四种姓是:
②若按音序重新排列的顺序是:
(2)写出下列姓氏的正确读音。

根据句意在横线上填上适当的诗句。
⑴在寂静的月夜,忽闻桂花飘香,你一定会情不自禁地吟诵“”。
⑵当你寄情大自然,看到挺拔苍劲的竹子时,你会高歌“”。
⑶当看到花蝶相戏时,你的脑海中定会浮现“”。

病段修改。
湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
⑴文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误,请找出并修改。
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⑵文段中画曲线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(3分)
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活学活用。
⑴漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静,校园的景 色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语:
⑵教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语:
⑶操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语:

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