材料一 刚买车，就有保险公司发来短信；刚看房，就有装修、租赁公司来联络；网购过程中，“钓鱼”、诈骗等事件时有发生……近年来，在网路活动中，随意搜集、擅自使用、非法泄露，甚至倒卖、出售公民个人电子信息的问题日趋严重。
材料二 2012年12月，十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于加强网络信息保护的决定。该决定以法律形式保护公民个人及法人信息安全，确立网络身份管理制度，明确网络服务提供者的义务和责任，并赋予政府主管部门必要的监管手段，填补了我国网络立法的制度空白。
（1）全国人大常委会表决通过关于加强网络信息保护的决定，说明了什么？
（2）加强网络信息保护是一项系统工程，需要全社会共同努力合。为此，我们青少年应该怎么做？
【文化传承】
材料一：近期两档汉字类文化节目悄然走红，在竞争白热化的唱歌选秀节目中异军突起。键盘时代“提笔忘字”现象屡见不鲜，汉字节目既给荧屏吹来了清新的风，也让“汉字书写危机”成为社会的焦点问题。结合所学知识完成下列问题：
（1）除汉字外，你还对哪两项优秀中华传统文化感兴趣?
（2）汉字听写类节目有什么意义？
（3）设计一句有关“汉字书写”的宣传语
【民族观】2014年6月1日，《人民日报》刊登了“美德少年”迪丽娜尔的事迹。迪丽娜尔·阿不力克木，15岁，新疆青河县中学八年级（8）班的维吾尔族学生，曾获“新疆民族团结好少年”荣誉称号。自入学以来，迪丽娜尔一看见同学产生误会，闹矛盾，总会主动做他们的小翻译，让他们重归于好；主动与哈萨克族学生阿依古丽结成“手拉手”小伙伴，帮助她提高汉语水平……让我们为这样的“民族团结好少年”点个赞！
（1）请结合所学知识，谈谈你点赞的理由。
（2）除了点赞，你将以怎样的行动争做一名民族团结好少年？（注意呈现教材知识）
材料一：世界因生命而精彩，每一种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重。如果意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。
材料二：见下图。
（1）请你给上图拟定一个标题。
（2）请说说你所了解的保护环境的“金点子”。（至少2点）
（3）请你写一条珍爱生命的宣传标语。
小张同学想在一家商店购买一只计算机器，接连试了几只都觉得不满意，而且发现这些计算机器既无生产厂家，又无规格说明，便想换一家店看看。店主却说计算机器质量肯定很好，而且以试过了就要买下为由，强行要小张买一只．并对小张进行辱骂。
请问：
（1）在上述事件中，小张同学的哪些权益受到了侵犯？
（2）你认为小张同学应该怎样维护自己的合法权益?
在中学生的消费行为中，追求高档、名牌、时尚的现象并不少见。有的学生举办生日聚会，有的中学生物品，像书包、钢笔、运动服等都是名牌，为了用名牌“包装”自己，动辄花去几十甚追求名牌，所用的至几百元。
结合上述现象，谈谈作为消费者的你会怎样做？