生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任不相匹配的是（ ）
| A．作为行人要遵守交通规则 | B．作为朋友要讲究哥们义气 |
| C．作为游客要保护好名胜古迹 | D．作为学生应认真完成各科作业 |
自信的人在思想上相信"我能行"，行为上表现"我能行"，情感上体验"我能行"。以下属于自信表现的是
| A． | 看不到自己的缺点 | B． | 嫉妒比自己强的人 |
| C． | 课堂上不敢举手发言 | D． | 实事求是地看待自己 |
兰兰从小喜欢弹钢琴，即使酷暑寒冬，也坚持练习。在优美的琴声中，她享受到了音乐的美妙和生活的美好。兰兰的故事告诉我们
| A． | 兴趣源于好奇 | B． | 好奇源于兴趣 |
| C． | 情趣源于兴趣 | D． | 兴趣源于情趣 |
我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现"喜"的情绪感受是
| A． | 得到自己期盼的礼物 | B． | 与要好同学发生误会 |
| C． | 期中考试成绩退步了 | D． | 回家路上遇到了事故 |
十八大报告首次把"美丽中国"作为生态文明建设的宏伟目标。目前，天津市已建成了22个生态宜居示范小城镇。
中学生可以为建设美丽中国做些什么？
"最美孝心少年"、"最美教师"、"最美司机"…… "最美"的他们用"最美的行动"诠释了对生命的珍爱。我们应该怎样珍爱生命？