初中化学实验中，有许多涉及操作上“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后”。
（1）用托盘天平称量固体药品，
（2）给试管中的药品加热，
（3）制取氧气实验中用排水法收集气体完成后，
根据下图所示，回答下面问题。
A B C
（1）写出仪器的名称：a。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气时，需要选用的装置是。有关反应的化学方程式为。
（3）利用B装置和C装置可以制备的气体是（要求写出两种）。
（4）将A装置中反应后的产物经过三步操作可得到一种黑色粉末。该黑色粉末与双氧水混合时有大量气泡产生，该反应的化学方程式为。
“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下所示。
请回答下列问题：
（1）一个A分子中含有个原子。
（2）A分子和C分子的不同点是。
（3）A分子、B分子、C分子的相同点是。
（4）反应物和生成物中，属于化合物的是（填图中字母）。
（5）写出该反应的化学方程式。
随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注。
（1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器（下图①所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过(填写名称)吸附作用达到的。
①不得呈现异色，②不得有异嗅异味，③不得含有肉眼可见物，④水应清澈透明。
（2）在实验室用上图所示装置（如图②所示）探究水的组成时。当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别得到无色气体，有关反应的化学方程式为。由该实验可知水的组成元素是(填写名称)。
（3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机。为了解决这一危机，请你从保护资源和可持续发展的角度，提出两条切实可行建议。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是，其主要成分燃烧的化学方程式为。
（5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措施。
化学与人类生活和生产有着密切关系。
（1）人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。食物中的主要营养素有蛋白质、糖类、维生素、无机盐、油脂、水等六大类，其中一定属于氧化物的是。在下列食物中能提供丰富蛋白质的是(填写序号)。
A．大米 B．鸡蛋 C．萝卜 D．花生米
（2）组成人体自身的元素有50多种，其中含量最多的元素是。当人体中缺少某些元素时会影响健康，以下疾病可能与缺锌相关的是。
A．贫血 B．佝偻病 C．侏儒症 D．甲状腺肿大
（3）现代化农业生产中常用到复合肥料，它的特点是既能同时供给作物几种养分，又能充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。下列物质中可用作复合肥的是
(填写序号)；它含有的营养素名称是。
A．CO(NH2)2 B．K2SO4 C．NH4NO3 D．KH2PO4
根据下列实验装置图，回答问题：
A BC D E
（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气选用的装置是___ ____（填装置代号），有关反应的化学反应方程式为___ ____。
（2）实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为___ ____。
（3）某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的发生装置（如右图所示），该装置的优点是可以控制反应随时发生和停止。
①该装置A和B中应盛放的药品分别是A___ ____、B ___ ____。
②关闭止水夹可使正在发生的反应停止，所利用的原理是：___ ____。