听录音，将对话补充完整。
(1)A: It’s a ___________ day. B: Here’s a ___________ for you.
A: Thank you. But it’s ___________ ___________. B: Oh, it’s my ___________.
(2)A: ____________ ____________ are these? B: ____________ ____________ ____________.
看图画,根据所给内容完成对话。
（1）A: Excuse me, what’s ?
B: Li Bing.
A: are you a farmer ?
B:Yes, I am.
（2）A:Are new students?
B:Yes, they are.
A:are they?
B: about ten.
附加题（不计入总分，有时间可以做一下）
（1）长头发__________________
（2）短头发_______________
（3）中国的_________
（4）喜欢________
（5）他的_________
（6）照片___________
（7）教师___________
（8）学生____________
（9）名字___________
（10）他______
（11）朋友____________
（12）瘦的_________
（13）强壮的__________
（14）安静的________
（15）书_________
（16）尺子_________
（17）包___________
（18）铅笔盒___________________
（19）钢笔___________
（20）铅笔___________
（21）重的_________
（22）可以__________
（23）当然可以____________
（24）颜色___________
写出相邻的字母（大、小写）。
（1）Bb ,
（2）Ee,
（3）Hh ,
（4）Kk,
（5）Nn,.
选出正确的词或词组写在句中的横线上。
（1）She ______ ( has / have) short hair.
（2）________( How much / How many) pencils do you have?
（3）----Who is this boy? ---____( He's / She's ) Mike.
（4）Let ____ ( I / me) clean the window.
（5）_____( Me / My ) schoolbag is heavy.
写出下列字母的前面与后面的字母。(10分）
（1）_____ Gg______
（2）___ Ll______
（3）______ Oo________
（4）______Xx_______
（5）_____Rr_______