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题文

已知a,b,c为△ABC的三边且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.小明同学是这样解答的.
解:∵a2c2-b2c2=a4-b4, ∴
.  订正:∴ △ABC是直角三角形 .
横线与问号是老师给他的批注,老师还写了如下评语:“你的解题思路很清晰,但解题过程中出现了错误,相信你再思考一下,一定能写出完整的解题过程.”请你帮助小明订正此题,好吗?

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 三角形的五心
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如图, 在 Rt Δ ACB 中, ACB = 90 ° ,以 AC 为直径作 O AB 于点 D E BC 的中点, 连接 DE 并延长交 AC 的延长线于点 F

(1) 求证: DE O 的切线;

(2) 若 CF = 2 DF = 4 ,求 O 直径的长 .

如图,直线 y = kx ( k 为常数, k 0 ) 与双曲线 y = m x ( m 为常数, m > 0 ) 的交点为 A B AC x 轴于点 C AOC = 30 ° OA = 2

(1)求 m 的值;

(2)点 P y 轴上,如果 S ΔABP = 3 k ,求 P 点的坐标.

已知关于 x 的一元二次方程 x 2 ( m 3 ) x m = 0

(1)求证:方程有两个不相等的实数根;

(2)如果方程的两实根为 x 1 x 2 ,且 x 1 2 + x 2 2 x 1 x 2 = 7 ,求 m 的值.

如图, DE AB CF AB ,垂足分别是点 E F DE = CF AE = BF ,求证: AC / / BD

在“弘扬传统文化,打造书香校园”活动中,学校计划开展四项活动:“ A 国学诵读”、“ B 演讲”、“ C 课本剧”、“ D 书法”,要求每位同学必须且只能参加其中一项活动,学校为了了解学生的意愿,随机调查了部分学生,结果统计如下:

(1)如图,希望参加活动 C 20 % ,希望参加活动 B 15 % ,则被调查的总人数为  人,扇形统计图中,希望参加活动 D 所占圆心角为  度,根据题中信息补全条形统计图.

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