932﹣126+26 168+125﹣72 96÷12×5
23×5﹣201÷3 162÷6+35×1 154﹣640÷8+120．
下图是北京市和深圳市的平均气温统计图．
①白色直条表示 ，黑色直条表示
②每个单位长度直条表示
③看了这幅复式条形统计图，你还知道了什么？
④通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？
观察如图是学校六年级各班的男、女生人数统计图（2007年9月）
（1） 班的男生最多， 班的女生最少；
（2）一班人数占全年级人数的百分之几？（除不尽的百分号前保留一位小数）
（3）三班人数比一班少百分之几？（除不尽的百分号前保留一位小数）
下面两幅统计图反映的是杨灿和王帅两位同学在高考复习考试阶段数学测试成绩和每天学习时间的分配情况，请看图回答问题．
（1）从折线统计图来看，原来 的成绩好，在第 次考试时两人成绩持平， 的成绩提高得快．
（2）从条形统计图来看杨灿和王帅 时间一样， 研究讨论的时间长些， 的做题时间长一些．
（3）你喜欢谁的学习方式？说说你的理由．
（4）你能推测出第7次两人的考试成绩分别是多少吗？
调查本班同学假日娱乐活动的情况，填人下面的统计表中，然后制成复式条形统计图，提出一些问题并解答．
星星书屋第一、二季度各类图书销售情况如下：
请根据此表完成下面的统计图：
（1）每种书的销售量怎么变化？
（2）第一季度和第二季度各销售了多少本书？