看拼音，写词语。
学说话。
（1）一位同伴地对向导说：“你得想想办法啊!”
（2）老师地问:“你学懂了吗?”
（3）弟弟地说：“小珊迪多可怜呀！”
（4）同学们兴奋地说：“ ”
（5）妈妈慈爱地说：“”
趣填数字，将诗句补充完整。
（1）危楼高（）尺，手可摘星辰。
（2）春色满园关不住，（ ）枝红杏出墙来。
（3）故人西辞黄鹤楼，烟花（）月下扬州。
（4）飞流直下（ ）千尺，疑是银河落（ ）天。
（5）人间（ ）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
有“声”句。在括号里填上合适的拟声词
（1）知了在树上（）地叫着。
（2）一只只青蛙（ ）地跳下水。
（3）蜜蜂（ ）地在花园里采蜜。
（4）大风（ ）地刮着，吹得窗户（ ）响个不停。
（5）大火烧过来了，树枝被烧得（ )地响。
读古诗，指出诗句所描写的季节。
(1)柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ )
(2)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。( )
(3)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）
(4)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）
照样子，在（ ）里填上恰当的词语。
例：寒冷对冬天，正如炎热对（夏天）。
（1）成功对喜悦，正如失败对（）。
（2）楼房对高大，正如草棚对（）。
（3）可耻对自私，正如光荣对（）。
（4）和平对幸福，正如战争对（）。
（5）大海对游鱼，正如天空对（）。