如图是王叔叔家果园种植果树棵数统计图，他家的果园里一共种了300棵果树．请你结合图上信息，提出一个数学问题并解答．
某工厂用A．B．C三台机器加工生产一种零件，对2009年第一季度的生产情况进行了统计，图1是三台机器的产量统计图，图2是三台机器产量的比例分布图（图中部分信息未给出）．
（1）从图1中可知B机器的产量为 万个；
（2）综合图1和图2的信息，求A、C两台机器的产量并补全图1的统计图．
某学校为了解六年级学生的体能状况，从六年级任意抽取若干名学生进行了体能测试，并根据收集的数据绘制成如下的统计图（图1，图2）请结合两幅统计图提供的信息，回答下面问题．
（1）成绩是及格的有 人，优秀的有 ．
（2）六年级有 名学生进行了体能测试．
（3）请把条形统计图补充完整．
（4）把扇形统计图中缺少的信息填写完整．
为了开展阳光体育运动，坚持让中小学生“每天锻炼一小时”，南海教研室体育组搞了一个随机调查，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时的原因”，他们随机调查了720名学生，所得的数据制成了如下的扇形统计图和条形统计图．
根据图示，请你回答以下问题：
（1）“没时间”的人数是 ，并补全条形统计图；
（2）2007年佛山市中小学约32万人，按此调查，可以估计2007年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有 万人；
（3）如果计划2008年佛山市中小学学生每天锻炼未超过1小时的人数降到3.84万人，2007与2009年锻炼未超过1小时人数的年平均降低的百分率相同，求2009年锻炼未超过1小时人数是多少？
读图分析．
某校六年级同学喜欢的体育运动项目人数统计图：
（1）喜欢 的人最多．能不能确定喜欢篮球的人最少？为什么？
（2）喜欢跳绳的有40人，喜欢篮球的有多少人？
+
= 0.25×40=
×
= 
÷
= 
﹣
+
= 12×（
+
﹣
）=