怎样简便就怎样算
57.5﹣4.25﹣15.75 4.82﹣5.2÷0.8×0.6 
×16.31﹣2.31÷
6760÷13+17×25 1.25×32×2.5 35÷
×（1﹣
）
观察统计图，再完成问题．
（1）从图上看出男生人数最多的是 小组，女生人数最少的是 小组．
（2） 小组的总人数最多， 小组的总人数最少．
（3）数学小组再增加 人就和科技小组的人数一样多．
（4）你还能提出哪些问题？并解答．
下面是实验小学各年级女生和男生人数的统计图．
把上面两个统计图制成一个复式条形统计图，并回答问题．
（1）哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？最多和最少的各是多少人？
（2）三年级有多少人？其中男生比女生多多少人？
（3）全校共有学生多少人？
（4）你还能提一个什么数学问题？并解答．
如图是2009年4月某地三个药店中西药销售情况统计图，请看图填空．
（1）中药销售额最多的是 药店，最少的是 药店．
（2）西药销售额最多的是 药店，最少的是 药店．
（3）东方药店中、西药销售总额是 万元．
（4）风华药店西药销售额比复康药店销售额少百分之几？（列式计算并写出答案）
实验小学学生举行“送温暖“捐款活动．下面是这次捐款情况统计图．
（1）哪个年级段的学生捐款最多？是多少元？
（2）高年级男生比低年级男生多捐多少元？低年级女生比中年级女生少捐多少元？
（3）三个年级段的学生共捐款多少元？
（4）你还能得到哪些信息？
趣味统计．
下面是四（2）班四名同学两次测试跳绳成绩统计图．
（1）在第一次测试中， 的成绩最好．在第二次测试中， 的成绩最好．
（2）两次测试的成绩相比， 的进步最大．
（3）你还可以得出什么信息？