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题文

递等式计算(能简算的要简算).
168.1÷(4.3×2﹣0.4)
+)÷+
×+÷

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 探索某些实物体积的测量方法
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如图是五年级一班同学体育达标人数统计图.

(1)五①班的总人数至少有  人.
(2)在  项目上,男女生的水平相当.

①横轴上每个单位长度表示多少人?
②哪个班近视的女生人数最多?哪个班近视的男生人数最少?
③红星实验小学四年级近视的学生一共有多少人?
④看完这个统计图后,你有什么感想?你对大家有什么建议?
我的感想  
我的建议  

根据如图1的统计图,回答问题.
(1)男生合格人数最多的项目是  ;女生合格人数最少的项目  
(2)这个班最需要多加强的是  训练,  项目上,男女生的表现平分秋色.(3)从图1中可以看出这个班至少有  人.
(4)根据图2中信息,你还能提出什么问题?

下面是光华小学四年级学生参加兴趣班人数统计表.
(1)先完成上面统计表,再根据表中的数据,制成条形统计图.

(2)参加什么班的男生人数最多?参加什么班的女生人数最多?
(3)参加哪种兴趣班的人数最多?
(4)哪两种兴趣班的人数一样多?
(5)美术班比舞蹈班多多少人?
(6)参加舞蹈班的男生比女生少多少人?
(7)音乐班每名学生一学期的学费是188元,本学期四年级音乐班共收学费多少元?

观察统计图,再完成问题.

(1)从图上看出男生人数最多的是  小组,女生人数最少的是  小组.
(2)  小组的总人数最多,  小组的总人数最少.
(3)数学小组再增加  人就和科技小组的人数一样多.
(4)你还能提出哪些问题?并解答.

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