直接写出得数：
①578+216= ②18.25﹣3.3= ③3.2﹣0.02=
④25×8= ⑤2÷3= ⑥0.99×9+0.99=
⑦2 5×0.4= ⑧1×8+1×2= ⑨21÷7=
画一画。
（1）不用尺子，你能画一条8厘米长得线段吗？
（2）自己徒手画。
（3）量一量：画得准不准，和实际差多少。
猜一猜。
（1）
出示：一条绳子。
（2）猜一猜：它有多长？你是怎么估计的？
（3）量一量：绳子长（）毫米，合（）厘米（）毫米。
有一棵参天大树，树干的周长是5米，请你估计一下大概要多少个同学牵起手来才能把那棵树围起来？
如图是小明和小东家到学校的路线图．
（1）量一量：小东和小明家到学校的图上距离分别是 厘米和 厘米．（量得的结果取整厘米数）
（2）如果小东家到学校的实际距离是1000米，请算出这幅图的比例尺，并填在图中相应的括号里．
（3）小明家到学校实际距离是 米．
（4）某天他们两人同时从家里出发上学，同时到达学校，已知小东每分走50米，那么小明每分走多少米？（列式解答）
六一儿童节学校买回的苹果比桔子多150千克，已知桔子占苹果重量的40%，学校买回苹果多少千克？