728﹣155﹣328621﹣321÷34633421588-优题课

728﹣155﹣328 621﹣321÷3 463+342+158
873﹣322+278 1234﹣773﹣327 111×9+111

科目数学题型解答题难度中等

知识点：探索某些实物体积的测量方法

判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．
每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数．

判断变化的量是否成正比例，说明理由．
成活率一定，栽树的总数和成活的棵树．

判断两种量成什么比例，并说明理由：
同一个圆中，半径和直径．

图上距离一定，实际距离与比例尺．

判断两个量是否成正比例或反比例，说明理由：
每箱木瓜的个数一定，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数．