游客
题文

计算
(1)0.625×4+3÷0.4             (2)4×3.09×0.25            (3)(27.5×0.75﹣3.405)÷0.8
(4)4.02÷[(1﹣0.4)÷0.1]     (5)(50﹣20×0.1)÷0.01     (6)18.75﹣0.43﹣4.57.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 探索某些实物体积的测量方法
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(1)车站到学校的路线与游乐园到学校的路线的夹角的度数是  
(2)电影院距离学校有500米,位置刚好在学校正北方向,请你在图中画出学校到电影院的路线,并标上电影院的位置.

根据图中的信息回答问题.
(1)用数对表示下列地方的位置.
小明家  ,小聪家  ,图书大厦  ,森林公园  
(2)小明要去图书大厦买书,大厦在小明家    方向上.
(3)星期天早上,小聪去小明家找小明.两人一起去小明家东南方向的商场购物.他们去的是  商场,坐的是  路车,购物之后,他们又坐这路车一起去了商场偏北方向的景点去玩.他们去的景点是  
(4)如果方格纸上每个小方格的边长代表1千米,小明家在学校  方向.距学校大约  千米;小聪家在学校  方向,距学校大约有  千米.

按要求画出小丽线路图.
小丽的活动路线是:(6,6)(7,4)(4,2)(2,4 )(3,6)(6,6),请在图中画出小丽走的路线.

这是一个场镇的部分示意图,在场镇规划中有下面一些要求,请你按要求完成.
(1)从医院修一条到明华街的公路,要求这条路最短,请你画出来.
(2)从路口向西北方向修一条幸福路,要求幸福路要平行于明华街,请你画出来.
(3)学校在路口的东偏北30°方向600m的地方,请你通过计算在图中标出来.
(4)明明每天放学回家从学校出发先向    度方向走    ,再向    米到家.

根据如图描述小华上学和放学路线图.

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