本文多处运用了对比，试举一例并说明其作用。
以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息）
天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。
地上的狮、虎，
两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两位同学的邀请语。要求话语得体，符合规定的语言表达方式。
（1）一位同学幽默的说：
（2）一位同学含蓄的说：
在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。
示例：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学，许多人因为穷困而爱好文学，也有一些人因为富足闲适而爱好文学——①是出于什么原因，②他们信仰文学，崇尚真善美，文学③ 会让他们变得安贫乐道，富而不骄，让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。我总是天真地认为，真正爱好文学的人，属于天底下最善良的群落，④坏，⑤ 坏不到哪里去。验之现实，大致不错。以文学钻营的人，则另当别论。
答：①②③④⑤
下面是一位高三学生写给某大学自主招生办公室的自荐信(节选)，其中有四处表述不得体，请指出序号并改正。
①我玩命儿地学习，每次考试成绩名列前茅。②我爱好广泛，在文学、体育方面均有建树，③曾获市“五四”征文大赛一等奖，并取得过校运动会400米第一名的骄人成绩。④希望贵校能慧眼识金，⑤我将加倍努力，争取成为贵校的优秀学子。
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