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题文

下面各题怎样计算简便就怎样算.
158+36+42+264         19×27+190×5+19×23        957﹣(158+457)
301×99                600÷12÷5                 (125×99+125)×16.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 探索某些实物体积的测量方法
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相关试题

下面是实验小学一年一班同学喜欢的图书统计图.
①每名同学只喜欢一种图书,一共调查了  名同学.
②喜欢  的人数最多,喜欢  的人数最少.
③你认为一年一班的图书角  书买多一点比较好.

下面是三年级一班同学昨天参加课外活动的情况统计.

(1)杭模组比书画组少6人,在图中画出表示杭模组人数的直条.
(2)根据条形图填写下表.
组别合计歌舞组书画组杭模组
人数

如图是武商量贩店某种饮料四个季度销售量统计图.
(1)第  季度销售量最多,第  季度销售量最少,这两个季度相差  
(2)平均每个季度的销售量是多少?

下面是文苑报亭上周日报和晚报每日销售情况的统计图表:
(1)哪一种报纸的日平均销售量高?
(2)观察统计图,日报销售量的特点是什么?晚报销售量的特点是什么?
(3)你还能发现哪些信息?提出问题并解答.

水果店5天的苹果销售量.
(1)星期  的销售量最好,共卖  筐.
(2)星期二与星期四的销售量相差  筐.
(3)平均每天的销售量是  筐.
我是这样算的:  

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