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科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 探索某些实物体积的测量方法
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育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下图。

(1)四⑴班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?
(2)四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐?
(3)如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐,四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐?
(4)四⑴班平均每月回收多少个易拉罐?

看图回答下列问题:

①如果六二班有60人,那么喜欢跳绳的有多少人?
②如果六二班喜欢打乒乓球的有13人,那么六二班有多少人?
③在这个扇形统计图中,用整个圆表示什么?
④图中的各个扇形分别代表了什么?
⑤图中的各个百分数是如何得到的?所有的百分数之和是多少?

一个直角三角形的面积18平方厘米,一条直角边3厘米,以另一条直角边为直径所画的圆的面积是多少?

一捆铁丝500圈,每圈直径40 厘米。这捆铁丝长多少米?

在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的周长和面积各是多少?

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