“明治政府仿照欧美，设立新式学校，提倡学习欧美文明,盖洋楼，吃西餐，穿西服，改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新
| A．加强中央集权 | B．实行土地私有 |
| C．发展近代工业 | D．提倡“文明开化” |
“起来，饥寒交迫的奴隶，起来……”这是《国际歌》的歌词，其词作者是（）
| A．鲍狄埃 | B．狄盖特 | C．马克思 | D．恩格斯 |
如图是美国的象征，图中人物的左手握着美国人民反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是（）
| A．《权利法案》 | B．《人权宣言》 | C．《独立宣言》 | D．《1787年宪法》 |
“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是（）
| A．达·伽马 | B．圣马丁 | C．玻利瓦尔 | D．章西女王 |
如图漫画反映的国家政体是（）
| A．君主立宪制 | B．君主专制 | C．民主共和制 | D．民主制 |
中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是（）
| A．他是杰出的资产阶级政治家和军事家 |
| B．他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治 |
| C．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力 |
| D．他后期的对外战争都维护了当地人民的利益 |