从“最美妈妈”吴翠萍、“最美教师”张莉莉、“最美司机”吴斌到“最美战士”高铁成、“最美女法官”后莉······当前频频出现在媒体上的“最美”任务，传递着国人对真善美的渴求，传递着求真向善臻美的正能量。
某学校正在开展“向‘最美’看齐，积聚正能量”系列宣传教育活动，请你参与。
（1）“向‘最美’看齐，积聚正能量”要求我们主动亲近社会，我们应怎样亲近社会？
（2）“最美”催动正能量，社会呼唤正能量。作为中学生，你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量？
阅读漫画，回答：
（1）各选一个角度对图8、图9中两位女士的言行加以评析。
（2）请你再举一个生活中体现文明交往的事例。
(10分)思想品德课上，为了让同学们更深入地了解我国是一个统一的多民族国家，老师向同学们展示了两则关于少数民族地区的新闻：
新闻一："壮族三月三"是广西少数民族习惯节日。多年来，广西各族群众一直有将其确定为民族节日并放假的愿望。2014年年初，广西壮族自治区政府作出决定：从今年开始，"壮族三月三"广西区内全体公民放假两天。
新闻二：2014年5月28日至29日，第二次中央新疆工作座谈会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上强调，做好新疆工作是全党全国的大事，必须从战略全局高度，谋长远之策，行固本之举，建久安之势，成长治之业。
老师请同学们结合上述新闻，运用所学知识回答下列问题：
（1）新闻一反映了我国在广西实行哪项政治制度?
（2）为什么做好新疆工作是全党全国的大事?
（3）作为一名少数民族地区的中学生，你了解到我国根据哪些原则处理民族关系?
社会秩序不被破坏是国家安全的重要内容。一年多来，我国新疆、云南等地发生多起暴力恐怖事件：2013年6月26日，新疆鄯善暴力恐怖袭击事件，造成24人死亡，21人受伤；2014年3月1日，昆明暴力恐怖事件，造成29人死亡、130余人受伤；2014年5月22日，新疆乌鲁木齐暴力恐怖事件，造成30多人死亡，90多人受伤……这一系列暴力恐怖事件使人民的生命财产安全受到严重威胁，社会秩序遭到严重破坏。
阅读材料，结合教材"维护国家安全"的相关知识回答：
（1）【表明态度】你对我国发生的暴力恐怖事件持怎样的态度？
（2）【提高认识】国家的安全与整个国家、民族和公民个人有何关系？
（3）【落实行动】为维护国家安全，作为公民应怎样做？
央视马年春晚播出小品《扶不扶》后，"扶不扶"已经成为今年热词。2014年2月，在深圳发生了两起现实版《扶不扶》。一名女子晕倒在地铁口50分钟无人扶而死亡，另一名女子则因乘客自发扶起急救而幸运地生还。扶还是不扶？针对这个问题，2月27日下午，深圳晚报派出三路记者进行了现场测试，右图即为现场测试情景。
事件报道后，某校九年级一班在思想品德老师的组织下召开了一次主题班会，通过学习和讨论，多数同学都认为应该"扶"。请用"承担责任，服务社会"的相关知识简要说明"扶"的理由。
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里， 有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被 沙吸干， 被太阳蒸干，这些小鱼就会因干涸而死亡。 他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起， 吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说： ”水洼里有成千上万 -5- 的鱼，你救不过来的。“我知道”“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？" “这条鱼在乎！”。 ”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。 “还有这一条，这一条?。 ”
阅读材料后请回答。
（1）这个故事告诉我们什么道理？为什么？（5 分）
（2）我们应该怎样珍爱自己的生命？（6 分）