依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。
近年来出现了所谓国学热。________。重要的不是意见之争,而是学理或技术性争论。
①就像自然生态需要多样性,不能随便说哪个物种是“坏的”,更不能随便认为哪种文化不应该存在。
②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。
③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论,这就让人失望了。
④何况国学存在数千年,自有其伟大力量和深刻道理。
⑤过于随便地进行批判,没有任何建设性。
⑥国人对国学有兴趣,本是理所当然的事。
A.⑥④②③①⑤ | B.②①④⑤③⑥ |
C.②①⑤③④⑥ | D.⑥③⑤①④② |
画线词词义相同的两组是[ ]
A.开国何茫然/青泥何盘盘 |
B.尔来四万八千岁/嗟尔远道之人胡为乎来哉 |
C.西当太白有鸟道/一夫当关 |
D.猿猱欲度愁攀援/悲鸟号古木,愁空山 |
对画线虚词解释不正确的一项是[ ]
A.其险也如此 也:副词,表示“同样”“也是”。 |
B.胡为乎来哉 乎:语助词,无义。 |
C.黄鹤之飞尚不得过 之:主谓之间结构助词 |
D.所守或匪亲 或:副词,倘若。 |
对画线词解释不正确的一项是[ ]
A.开国何茫然 茫然:完全不知道的样子 |
B.畏途岩不可攀 畏途:对路途感到害怕。 |
C.扪参历井仰胁息 胁息:鼻不敢出气,唯两胁运动以换气。 |
D.使人听此凋朱颜 凋:使凋谢,这里指憔悴。 |
默写无误的一项是[ ]
A.可以横绝蛾眉巅。 | B.天梯石栈相勾连。 |
C.猿猱欲度愁攀缘。 | D.枯松倒挂依绝壁。 |
下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.零是数学史上的一大发明,其意义非同小可。首先,零代表“无”,没有“无”何来“有”?因此零是一切数之基础。 |
B.微观世界深层次的自然规律要求复数。谁说数学太抽象,即使抽象如复数,其应用也实际得很呢? |
C.对数的寻求是否到此为止呢,数学家并不满足,继续孜孜以求,寻找尚未发现的新数,果然被他们找到了。 |
D.无理者,不讲道理也!不知道为什么圆周率背了这么个恶名?我曾写过一首题为“圆周率”的小诗为之抱屈。 |