将一个数A的小数点向右移动两位，得到数B．那么B+A是B﹣A的 倍．（结果写成分数形式）
新学期，张华、李明、王聪、何乐四人同在六（1）班学习．他们班的座位一共有8列．每列人数都相等．张华坐在第2列．第5行．用数对记作（2，5），李明坐在第4列，第3行．用数对记作 王聪坐在张华前一个座位．用数对记作 ，何乐坐在最后一列的最后一行，用数对记作（8.6）．六（1）班有 人．
用数对表示位置时，应该先说出物体所在的 数，再数出物体所在的 数．
图中，用数对（2，1），（6，1），（6，4）分别代表点A，B，C的位置，那么线段AC长是 ．
电影票上“7排4号”记做（7，4），那么“6排8号”记做 ．
新学期，聪聪、明明和颖颖同在六（1）班学习．聪聪坐在第2列，第5行，用数对表示记作（2，5）．明明坐在第4行，第3列，用数对表示记作 ；颖颖的座位用数对表示记作（3，6），那么她坐在第 列，第 行．