按课文内容填空。
（1）雨点在小溪里__________，在__________里跳跃。
（2）一声春雷，唤醒了春笋。它们_________泥土，掀翻__________，一个一个从地里冒出来。
（3）因为______敢和_______比，所以得到了妈妈奖给的蘑菇。
（4）爸爸说：“充电，就是_______________呀。”
（5）我知道夏天的水果有__________和___________。
（6）老师用“众人一条心，___________________。”教育我们要团结；用“____________________，不知义。”教育我们要好好学习。
（7）通过这段时间的学习，我认识了_________的骑手，_________的爸爸，
感受到了梅花山一到休息日便成了___________________________。
给带点字注音。
正月（）五行（）神佛（）
供品（）畜生（）
默写15课（3）（4）（10）11节和日积月累
写出句子属于哪种描写，体会句子的表达效果。
（1）看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！（）描写，表达了。
（2）小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。（）描写，表达了。
《詹天佑》
（1）詹天佑是我国、的工程师。他主持修筑的铁路，起自止于。这是第一条由的工程设计人员、的铁路干线。
（2）给加点字注音
阻挠藐视讥笑要挟狂风怒号
（3）詹天佑不怕，也不怕，哪里要，哪里 ，哪里要，哪里要，都要，进行。从这段话中，我体会到詹天佑。
（4）什么隧道采用了“两端同时向中间开凿法”，原因是什么？
（5）什么隧道采用了“中部凿井法”，好处是什么？
（6）画图： “人”字形线路、从两端同时向中间开凿法、中部凿井法。
（7）詹天佑是一个的人。
（8）请再写出2位我国爱国人士的名字：、。
（9）“工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。”这句话让你想起哪些四字词语或成语（至少写2个）、、
（10）背诵第四自然段。
填上不同场合“我”的身份。
| A．在学校里我是（） | B．在公园里我是（） |
| C．在汽车上我是（） | D．在剧场里我是（） |
E.在商店里我是（） F.在阅览室里我是（）