下列分析鉴赏，不符合文意的一项是（ ）
| A．本文通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝以后的统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡时济俗的情怀。 |
| B．第1段运用比喻、夸张、衬托的手法和虚实结合的写法，通过写阿房宫耗材之多、占地之广、规模之大，突出了阿房宫的恢弘气势。 |
| C．第2段从两个方面进行铺陈：一是由人的被践踏写到物品的被践踏，一是写尽豪华奢侈和荒淫骄横。这些描写极尽铺陈夸张之能事，充分体现了“赋”的特点。 |
| D．第3段写秦的横征暴敛导致了农民起义，推翻其统治；第4段意在总结秦亡的历史教训，指出“后人”如不知借鉴，必将重蹈覆辙，这两段议论由古及今，卒章显志。 |
填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是（）
她仍然头上扎着白头绳，，眼光也没有先前那样精神了。
①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄
⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色
| A．⑥③②①⑤④⑦ | B．⑥⑤④⑦②③① |
| C．②⑥③④⑦①⑤ | D．②③⑥①④⑦⑤ |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这都取决于教学活动的效果。 |
| B．赣州争创全国文明城市的“攻坚战”已正式打响，城管部门积极响应，提出了“拆除违法建设，构建和谐家园”的口号。 |
| C．村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。 |
| D．朝夕相处，谁也不免发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。 |
下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（）
| A．贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了四书。” |
| B．进入堂屋内，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝”。 |
| C．年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。 |
| D．艺术节期间，我县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动，内容独特的文物、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。 |
填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
①这个行动计划十分，策划时没有遗漏一点细节。
②大地震发生后，日本政府立即展开灾民的工作。
③《老人与海》这部小说，我看了三次。
| A．周全安置不只 | B．周密安顿不只 |
| C．周密安置不止 | D．周全安顿不止 |
下列各组词语中，字形完全正确的一项是（）
| A．惫懒桅竿扪参历井不经之谈 |
| B．寒喧踌躇惴惴不安宽宏大量 |
| C．洗漱渣滓孽根祸胎懵懂顽童 |
| D．杜撰缭倒恬然自安放涎无礼 |