春秋战国时期,“百家争鸣”。有学者将之分别描述为:“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”,“劳苦大众的行动帮会”,“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派
A.法、儒、道、墨 | B.儒、道、墨、法 |
C.儒、墨、道、法 | D.道、法、墨、儒 |
宋明时期理学出现并走向成熟。理学的集大成者是
A.孔子 | B.朱熹 | C.陆九渊 | D.李贽 |
西汉时儒家思想逐渐成为正统思想,主要是由于
A.儒家思想是孔子和孟子创立的 |
B.荀子提出“性恶论” |
C.汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议 |
D.科举制的需要 |
某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,若按顺序,他们的描述依次符合的思想是
①甲生说:穿衣服应合乎大自然的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点
②乙生说:穿衣服体现了人们的身份地位,什么样的身份就穿什么样的衣服
③丙生说:讲究衣服穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破旧的衣服也未尝不好
④丁生说:穿衣服何必麻烦,按照统一的规定,大家都穿一样的制服就可以了
A.道-法-儒-墨 | B.道-儒-墨-法 | C.儒-道-墨-法 | D.儒-墨-道-法 |
阅读表格,在下列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是
思想家 |
思想主张 |
孔子 |
“仁者爱人”、“为政以德”、“有教无类” |
孟子 |
“民为贵,社稷次之,君为轻”、“施仁政以民,省刑罚,薄税敛” |
荀子 |
“君者舟也;庶人水也。水则载舟,水则覆舟”、“制天命而用之” |
A.教育思想 B.农本思想C.民本思想 D.重农抑商
“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。”提出这一观点的思想家是
A.老子 | B.孔子 | C.孟子 | D.韩非子 |