材料一：全球四分之一的笔记本电脑和三分之一的数码相机是我国苏州生产的，然而每销售一台电脑我们要给英特尔几十美元、微软几十美元，中国人自己赚的大概只剩10个苹果的钱；生产一台DVD，我们的利润只有1～2美元；生产一件MP3，我们的利润只有一美元多。
材料二：去年在拉动国民经济增长的三驾马车中，投资对我国经济增长的贡献率是50.4%；出口对经济增长的贡献率是－2.2%；消费对经济增长的贡献率是51.8%。中国消费对经济增长的贡献率不仅低于发达国家，还远低于世界平均水平。
材料三：我国单位产出的能耗和资消费水平明显偏高。每万美元GDP消耗的钢材、铜、铝、铅、锌分别是世界平均水平的5.6、4.8、4.9、4.9、4.4倍。我国每增加单位GDP的废水排放量比发达国家高4倍，单位工业产值产生的废弃物比发达国家高10多倍。而我国能利用率为33%、工业用水重复利用率为55%，矿产资总回收率为30%，分别比国外先进水平低10个、25个和20个百分点。
（1）上述材料分别说明我国经济发展过程中存在什么问题?
（2）请运用“转变经济发展方式”的有关知识，谈谈上述材料反映的问题对我国经济发展有何启示？
2014年，百姓关注十大热点问题。全国两会召开前的网络民意调查显示，全面深化改革方案如何“落子”，国家治理体系和治理能力现代化怎样推进，如何消除百姓“心肺之患”，如何守护“舌尖上的安全”等热点问题备受关注。百姓期待这些问题在两会上得到回应。
热点1：……
热点2……
热点3：反腐败持续发力
过去一年，中央坚持“老虎、苍蝇一起打”，省部级高官接连落马。2014年，如何把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，还会有哪些“大老虎”被揪出，如何真正用制度管住权力，如何将作风建设常态化长效化，人们无比期待。
热点4：……
热点5：……
热点6：……
热点7：……
热点8：……
热点9：收入分配改革再发力发展的蛋糕越做越大，人们期待蛋糕分得更好，更加公平。这需要进一步深化收入分配制度改革，进一步打破垄断导致的收入畸高局面，进一步打破身份歧视，落实同工同酬，让更多人“敢花钱、花得起钱”。
热点10：……
根据材料回答下列问题：
⑴材料中“两会”是指哪两会？其中有决定权的是哪一个？为什么百姓关注的重大热点问题要由它来决定？
⑵结合热点3，说明为什么要加大对党员干部的反腐力度？
⑶运用“公民的政治生活”中的相关知识，分析热点9中说“进一步打破垄断导致的收入畸高局面，进一步打破身份歧视，落实同工同酬”合理性。
阅读材料，回答问题。
2014年亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议将于11月在北京雁栖湖畔举办。亚太经济合作组织（Asia-Pacific Economic Cooperation，简称APEC）是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。亚太经合组织总人口达26亿，约占世界人口的40%；GDP之和超过19万亿美元，约占世界的56%；贸易额约占世界总量的48%。APEC现有21个成员，分别是澳大利亚、文莱、加拿大、智利、中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、马来西亚、墨西哥、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、俄罗斯、新加坡、中华台北、泰国、美国、越南。
社会制度不同、发展程度不同的21个成员能够进行密切合作的根本原因是什么？APEC成员的密切合作对全球发展会产生什么影响？
“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家”，民族团结是社会发展进步的基石，维护民族团结是我们大家共同的责任。
运用所学知识，从国家层面和个人层面分别说明应如何维护民族团结。
十二届全国人大二次会议日程如下：
| 3月5日 |
上午9时，大会开幕，李克强作政府工作报告；审查国务院计划报告 审查国务院预算报告； 下午3时，代表团全体会议，审议政府工作报告 |
| 3月6日 |
全天，代表小组会议，审议政府工作报告 |
| 3月7日 |
上午9时，代表团全体会议，审查计划报告和预算报告 下午3时，代表小组会议，审查计划报告和预算报告 |
| 3月9日 |
上午9时，张德江作全国人大常委会工作报告 下午3时，代表团全体会议，审议人大常委会工作报告 |
| 3月10日 |
上午9时，代表小组会议，审议人大常委会工作报告 下午3时，周强作最高人民法院工作报告 曹建明作最高人民检察院工作报告 |
| 3月11日 |
上午9时，代表团全体会议，审议“两高”工作报告 下午3时，代表小组会议，审议“两高”工作报告 |
| 3月12日 |
上午9时，代表小组会议，审议关于政府工作报告、计划报告、预算报告的决议草案 下午3时，代表团全体会议审议各项决议草案和关于人事任免的决定草案 |
| 3月13日 |
上午9时，闭幕会，表决关于政府工作等6项报告的决议草案 |
结合十二届全国人大二次会议日程，说明全国人大在我国政治生活中的地位和职权。
北京市政府向社会公布了关于空气重污染日应急方案责任分解表：
结合材料，运用《政治生活》知识对北京市政府的行为加以分析。