升入中学以后，学习科目是增多了，难度也加大了，老师的授课方式也肯定和 我们小学老师的授课方式不一样。对此，我们应该
| A．尽量随自己的意愿，想学就学，不想学就不学。保证自己休息好。 |
| B．根据新的学习任务和要求，制定切实可行的学习计划。 |
| C．主动找到老师，要求老师改变自己的教学方式，按照小学老师的教学方式来组织教学。 |
| D．尽自己的最大努力去适应当前的学习，实在不行就辍学回家。 |
下面同学的看法符合中学生角色要求的是
| A．小明：我已长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助 |
| B．小红：如果我犯了错误，我要自觉地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行 |
| C．小强：在学校我听老师的，在家里则可以不听父母的，因为自己是中学生了 |
| D．小军：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的 |
学校制定校规校纪的目的是为了
| A．维护学校的利益 | B．维护老师的利益 |
| C．维护学生的利益 | D．维护学校的正常教学秩序 |
我们要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，因为（）
（1）劳动是人类存在和发展的基础（2）劳动创造美好生活
（3）一切乐境，都可由劳动得来（4）一切苦境，都由劳动解脱
| A．（1）（2） | B．（3）（4） |
| C．（1）（2）（3） | D．（1）（2）（3）（4） |
为了保障未成人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪，我国制定了（）
| A．《中华人民共和国义务教育法》 | B．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 |
| C．《中华人民共和国未成年人保护法》 | D．《中华人民共和国未成年人教育法》 |
“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。”这首歌启示未成年学生（）
（1）要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益
（2）要增自我保护意识，提高自我保护能力
（3）遇到险情要沉着，机智，以保护生命为第一原则
（4）只要做到自尊自爱，就可以确保平安
| A．（1）（2）（3） | B．（2）（3）（4） |
| C．（1）（3）（4） | D．（1）（2）（4） |