针对有些学生对父母存在逆反心理的现象，老师组织学生开展了以下活动。请你积极参与，完成相关任务。
（1）社会调查：学生选择若干个家庭进行调查，了解未成年子女对父母存在逆反心理的表现及其产生的原因。请你说出未成年子女对父母存在逆反心理的几种表现。
（2）各抒己见：老师要求学生就“逆反心理导致的对父母的反抗是否妨碍自己的健康成长”进行讨论。请你谈谈对逆反心理的正确认识、逆反的危害以及克服逆反的正确做法。
材料一：中国气象局的数据显示：2014年，全国平均雾霾天数为52年来之最，湖南、浙江等13地均创下“历史纪录”，目前全国已陆续有104座城市空气质量达到重污染程度。
材料二：在2014年APEC会议期间，京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施，来保证空气质量达到良好水平。2014年11月3日上午8点，北京市六区PM2. 5浓度为每立方米27微克接近一级优水平，网友形容当时天空的蓝色为"APEC蓝”。
材料三：2015年1月1日起，第十二届全国人大常委会第八次会议修订通过的《环境保护法》修订案正式实施。这部法律被专家称为“史上最严的环保法”。
请根据上述材料，结合教材、分析回答下列问题：
（1）材料一反映了什么现象？
（2）造成材料一所反映现象的主要原因有哪些？
（3）第十二届全国人大常委会第八次会议修订通过的《环境保护法》修订案体现了依法治国的哪一基本要求？
（4）请你为留住“APEC蓝”提建议。（请从政府和公民的任意一个角度来回答）
范仲淹的“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”，是对承担社会责任的最好诠释。然而中学生小华却认为：“承担社会责任是大人的事，我们中学生还没有真正步入社会，主要任务是学习，不需要承担社会责任。”你同意他的观点吗？请说明理由。
材料：一带一路，是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。习近平主席在亚太经合组织第十二次会议上强调：一花不是春，孤雁难成行……开展互联互通合作是中方“一带一路”倡议的核心。中方欢迎志同道合的朋友参与有关合作，共同将 “一带一路”建成大家的合作之路、友好之路、共赢之路“一带一路”战略有近60个国家参与支持。
阅读材料，回答下列问题：
（1）通过材料分析，我们可以看出当今时代的主题是什么？
（2）今天，人类的发展已经越来越离不开国家之间的合作。国家间需要合作，我们在学习和生活中也需要彼此间的合作，生活处处有合作。我们如何在学习和生活实践中实现成功的高效的合作？
中学生肖宇性格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处，给别人起绰号，以此来博得其他同学的笑声，渐渐地同学们都不愿和他交往了。为此，肖宇很苦恼。请你来帮助他，告诉他与人交往要注意哪些问题？
与成年人相比，未成年人属于弱势群体。在日常生活中，未成年人受伤害事件时有发生，在学会寻求法律的特珠保护时，我们还应掌握自我保护的方法、
请你从加强自我防范意识的角度，向同学们介绍几点公共场所防踩踏的知识。