下面同学的言行能体现从容面对挫折的有
| A．考这么差，我还有什么脸见人 |
| B．为什么这么简单我都不会，真笨 |
| C．这次失败算不了什么，我会继续努力的 |
| D．哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属 |
许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这告诉我们（）
| A．在中学阶段我们要专心学习，尽量不参加社会活动 |
| B．只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家 |
| C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益 |
| D．每个中学生都应立志成为科学家或艺术家 |
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要（ ）
| A．照抄书本上的答案 | B．不断地探索和发现 |
| C．由老师来告诉我们 | D．不超出科学家发现 |
《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明（）
| A．学习是失学者的一种快乐 |
| B．学习是法律规定的任务 |
| C．学习是我们享有的权利和机会 |
| D．学习是个人的自愿，不应该强迫 |
在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地彼此就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为（）
| A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长 |
| B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘 |
| C．友情可以在适当的时候有用 |
| D．生活中要依赖朋友 |
下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是
①人人先为我，我再为人人
②帮助是相互的
③谁帮助过我，我就帮助谁
④人人都应献出一点爱，都应相互关爱
| A．②③ | B．①④ | C．③④ | D．②④ |