我会看音节写词语，还能写好。(8分)
把词语补充完整。
耐人（）（）（）瞬（）逝清（）（）腻
课前预习
温馨提示：正确流利地朗读课文，整体感知课文内容。把生字读正确，理解难懂的词语。
（2）我能给下列字注音并组词：
券（）粼（）霎（） 键（）
卷（） 鳞（） 刹（） 健（）
（3）选词填空
幽静清幽恬静清秀干净
（）的脸（）的月光（）的小路
（）的教室她的脸很（）
（4）课文读熟后，我知道文章讲了这样一件事
（5）我还知道贝多芬是一个的人。
盲姑娘是一个 的人。
（6）我有几点疑问想与老师和同学交流：
。
比一比，组成词语
反（）台（）
返（）苔（）
饭（）抬（）
将三个小标题按课文的叙述顺序填空。
培育水稻爱好广泛立志学农
( )→( )→（ )
多音字组词。
漂piāo ( )和hé ( )
piào ( ) hè ( )