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题文

下面是对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是(    )

A.孝子不识文字,以做雇工奉养老母。母病之后,起卧吃喝拉撒,孝子亲自服侍。即使去远地做工,晚上一定回家,将老母的脏衣服洗干净。
B.孝子每天早起,先为母亲洗漱,做好早饭让母亲吃了,然后再出门做工。有时做工地点较远,来不及做饭,就请邻居帮忙;自己穿戴很破旧,却常常买鱼肉给母亲吃;在主人家做工,遇到肉食,也必得带回家给母亲吃。
C.作者写孝子胡其爱之事,不仅仅是来表扬他怀有笃行深爱的品德,更是对当时社会不良风气的批判,尤其是对士大夫远离父母,不尽孝道,一心追求功名利禄的批判。
D.文中最后一段记叙的潘元生的故事,是从正面对孝子故事所做的补充与烘托。从整篇文章的结构来说,这段为多余之笔,与前文的主题并不相符。
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下列各项中,对作品或故事叙述有误的一项是(   )

A.杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。有一次杨修在花园的门上写一个“活”字,结果被曹操知道了,坏了曹操的好事,惹曹操“大怒”。后来曹操以“鸡肋”事件“惑乱军心”为借口杀死了杨修。(《三国演义》)
B.刘姥姥为了答谢凤姐对她的资助,带了一些时新果蔬第二次进贾府。贾母设宴招待,一开席,刘姥姥便站起来说:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头。”一句话让众人笑得弯腰曲背,上气不接下气。原来凤姐和贾母的丫头鸳鸯要捉弄刘姥姥,欺她没见过世面,叫她这样说,以博取众人一笑。(《红楼梦》)
C.鸣凤与觉慧真诚相爱,然而高老太爷却把鸣凤许给60多岁的孔教会头面人物冯乐山,鸣
凤怀着绝望的心情与觉慧诀别,然后投湖了。一个美丽的女性就这样被封建礼制吞噬了。书
中描写哀婉欲绝、催人泪下。觉慧从此认清了这个社会的本来面目,坚定了与它决裂的决心。
(《家》)
D.在爱斯梅拉达和副主教死去的那一天,卡西莫多从圣母院失踪。最后有人在隼山的地窖里发现了两具尸骨,其中的一具怀里搂抱着另外一具。从尸骨的穿戴和形状看,一具是爱斯梅拉达,而拥抱着她的那具尸骨则是卡西莫多,他是自己前来死在这里的。(《巴黎圣母院》)

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①毋庸 ,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
②小男孩一下子 索然了,站在那里没有目标地东张西望。
③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮, , 物体下沉。

A.置疑 兴味 反之 B.质疑 趣味 反之
C.质疑 趣味 否则 D.置疑 兴味 否则

下列各句成语使用正确的一句是 ()
A.象足协这种本来就该属于民间的组织,一旦披上官办的外衣,其结果只能是其官员前赴后继地腐败。
B今年,棉花价格一直维持着特立独行的强势,棉花供应紧张而终端需求迅速回升是棉花价格快速上涨的重要因素。
C.日本大地震导致福岛核电站核辐射大量外泄,附近百姓处境如履薄冰,日本东电公司却说核辐射不会对人造成伤害,这引发了当地百姓的抗议。
D.鲁迅对于请愿的事,一向就不以为然。他认为在“三·一八”惨案中遇难的爱国群众,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子,此外深的意义很寥寥。

填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
①这个行动计划十分,策划时没有遗漏一点细节。
②汶川地震发生后,灾民的工作立即展开。
③《老人与海》这部小说,我看了三次。

A.周全安置不只 B.周密安顿不只
C.周密安置不止 D.周全安顿不止

下列各组词语中,字形完全正确的一项是()

A.洗漱纳罕孽根祸胎懵懂顽童
B.寒喧踌躇惴惴不安瘦消不堪
C.残骇桅杆司马轻衫咀嚼赏鉴
D.抚赝缭倒恬然自安赴汤蹈火

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