关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是( )
A.量取2mL 斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒 |
B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面 |
C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色 |
D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用 |
当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是( )。
A.种内互助 化学信息 | B.种内互助 行为信息 |
C.种间互助 化学信息 | D.种内互助 物理信息 |
物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列分析与相关原理不符的是( )。
A.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同 |
B.枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用 |
C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环 |
D.生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的 |
某同学做过如下的实验:①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块,经过一段时间后,对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是( )。
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多,⑤含生长素比⑥多 |
B.若将①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,则二者生长趋势相同 |
C.由此实验可知,生长素有极性运输现象,并且该现象和单侧光照有关 |
D.若将①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,放置①的胚芽鞘弯曲角度更大 |
如图甲表示赤霉素的作用机理,图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是( )。
A.图甲中的a表示促进,b表示抑制 |
B.图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用 |
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 |
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 |
如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是( )。
A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>b |
B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10 mol/L,则c点所对应的浓度在10-10~10-8 mol/L之间 |
C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间 |
D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长 |