为创建浙江省特色学校,某校加强课程改革顶层设计和总体规划,耐心细致做好家长和学生思想工作,全面协调课程改革与学校管理的关系。该校的做法
①运用了科学的系统优化方法
②发挥了主观能动性,定能取得预期的效果
③看到了前途是光明的,准备走曲折的道路
④强调了整体功能是部分功能之和
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
十七大报告指出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。之所以要“全面贯彻落实科学发展观”,是因为
A.有了科学发展观,我们在实现“十一五规划”的过程中就不会有任何失败 |
B.科学发展观是指导我国发展的科学理论 |
C.科学发展观产生于实现“十一五规划”的伟大实践 |
D.科学发展观既是世界观又是方法论 |
十七大报告指出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”这说明
A.世界观就是方法论 | B.世界观决定方法论 |
C.一定的世界观体现着一定的方法论 | D.世界观和方法论是同一问题的两个方面 |
哲学是关于世界观的学问。哲学是世界观和方法论的统一。对此的正确理解是
A.哲学既研究世界观,又研究解决具体问题的方法 |
B.世界观决定方法论 |
C.人们总是用一定的世界观去指导认识世界和改造世界,形成了方法论 |
D.方法论离不开世界观 |
哲学是关于世界观的学问。所谓世界观就是
A.人们对世界观察所形成的印象 |
B.人们不断积累起来的对世界的认识 |
C.人们对整个世界及人与世界关系的总的看法和根本观点 |
D.人们对整个世界及人与世界关系的正确看法和根本观点 |
胡锦涛总书记在十七大报告中强调,繁荣发展哲学社会科学,推进学科体系、学术观点、科研方法创新,鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用,推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。要繁荣我国的哲学,就应该
A.多培养哲学家 |
B.在人民大众中普及哲学 |
C.让群众在自己的生活和工作中创造哲学 |
D.把哲学与人们的实践活动结合起来 |