为什么有人唱歌不着调？研究表明，音调的处理一般是由大脑右颞区控制的（此区域有 区分旋律、音调及间隔信息的功能），正常的次级听觉皮层会处理音调的变化并操控正确的语音语调。而最近的节奏分辨的试验提示，双颞区和神经运动区的互联动缺乏极可能是致使先天或后天失歌症产生的重要原因。这说明
| A．意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 |
| B．意识是对客观存在的反映 |
| C．意识是人脑的机能，人脑是意识形成的物质基础 |
| D．意识对客观世界的反映是主动的有选择的 |
我国至今使用的许多民族乐器，如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等，都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的，少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明
| A．中华各民族使用的乐器都是不同的 |
| B．中华文化独具特色 |
| C．各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献 |
| D．不同的区域，文化显示出不同的特色 |
冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明
| A．人们在社会实践中创造并享用文化 | B．文化具有丰富的表现形式 |
| C．文化的发展与社会实践同步 | D．文化创造的主体是知识分子 |
温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明
| A．传统文化是现代思想的主要源头 | B．传统文化仍有现实意义 |
| C．传统文化是在历史发展中形成的 | D．传统文化是民族生存的基础 |
构建和谐社会应从百姓身边事做起。当前最紧迫的是扩大就业、健全社会保障体系、理顺分配关系、发展社会公共事业、维护社会稳定等。目前我国城乡教育发展差距较大，国家应坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区倾斜，因为
①教育公平是社会公平的应有之义②发展教育是实现经济增长的基础③经济增长能够促进教育事业的发展④当今的国际竞争以经济和科技为核心
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
中国有几千年的传统文化，如果我们不去开发，不使其形成独具特色的产业，随着我这逐步融入国际社会，就会被别的国家利用，反过来向我国出口。前几年，美国根据我国古代花木兰的故事改编的动画片在我国热播就是一个明证。这给我们的启示是
| A．大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的产品 |
| B．充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力和国际影响力 |
| C．树立品牌意识，加大对民族文化的保护 |
| D．拒绝外来文化，保护民族文化，维护国家文化安全 |