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题文

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科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 图文、表文转化
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相关试题

把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。

下面的例句,续写两个句式一致、字数相同、内容相关的句子。
例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
⑴_______________ ____________。
⑵___________________________。

下面两副对联各缺一半,请从备选短语中选择合适内容加以整合,并填写在相应的横线上。
⑴书画院对联
上联:______________
下联:一笔可画古今情
⑵茶叶店对联
上联:幽借山巅云雾质
下联:______________
备选短语:千秋 片纸 九州 松涛梦 荡俗尘 芝兰魂 水甜幽泉 香凭崖畔 竹院赠绿 歌唱东方红 风云胸中贮 能缩天下意

“言外之意”指话里暗含着的没有直接说出的意思。在《边城》中有这么一句话“谁也不希罕那只鸭子”,言外之意为“我希罕的是二老的鸭子,我喜欢的是二老”。
请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。
钢琴之王李斯特到克里姆林宫演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”
李斯特的言外之意是

2011年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的几种因素进行随机抽查,结果如下:

项目名称
具体内容
所占比例
语言表达
句子、词汇、修辞
49.45%
层次结构
层次、过渡
11.65%
思想内容
中心、材料、分析
33.90%
其他
书写、标点
5.90%


(1)从表中数据可以得出一个结论,即
(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是

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