遥想“五四”时期的文化先驱们，他们的文化教育是在私塾和类似私塾的学堂中完成的，当时尽管引进了不少新学科，但修身、国文课是所有课程中的重中之重，他们在“不情愿”的接受中夯实了文化根基，成就了他们辉煌的文化建树。修身、国文课是所有课程中的重中之重，文化先驱们在“不情愿”的接受中夯实了文化根基，成就了他们辉煌的文化建树。这表明（ ）
| A．传统文化传承的重要性 |
| B．传统文化的教育必须以强制为保证 |
| C．传统文化是一种灭绝人性的文化 |
| D．传统文化是文化的根基 |
回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了我国遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神
①弘扬了中华传统文化的先进性②是支撑中华民族生存发展的精神支柱
③作为精神力量能够转化为物质力量④随着时代的变化不断丰富
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
中央电视台举办的《中国汉字听写大会》比赛，展示了中华汉字的无穷魅力，传递了中华传统文明，让人受益良多。书写汉字可以
①领略中华文化的源远流长、博大精深 ②认同中华文化，提升文化自觉和文化自信
③感受中华文化地域特色和融合趋势④铸造起支撑中华民族生存发展的精神支柱
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
为促进文化软实力建设，我国目前正草拟《全民阅读促进条例》，以推进全民阅读。这有利于
①促进我国实现文化强国梦②丰富人民的文化生活内容
③促进中华文化成为世界文化④扩展公民文化视野，提高素质
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
当今时代，网络发展使人们的信息传递、诉求表达、社会交往、思维习惯等都发生了深刻变化。对上述材料认识正确的是
①科技进步对文化传播有重要影响②科技进步是文化进步的唯一动力
③文化传播需要一定的物质载体④现代传媒取代了传统传媒的作用
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深，那么“舌尖上的浪费”，则呈现了一种丑陋的饮食观，在中央号召下，民间发起了“光盘行动”,号召国人向好面子、穷摆阔“说不”。有效遏制“舌尖上的浪费”
①要通过教育对落后文化予以改造和剔除
②要坚决抵制资本主义腐朽思想对我国的冲击
③要对传统文化发起的彻底革命
④要用社会主义荣辱观引领社会文明风尚
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．③④ |