“自尊、自强、自立”这是我们很多青少年的座右铭，其中“自立”就是
| A．勇争先进，不甘落后 | B．维护我们的人格尊严 |
| C．自己的事情自己干 | D．锻炼学生们的性格，自己挣钱自己花 |
日本人教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赋予，其余的一切都要通过劳动才能获得。”这句名言表明日本非常注重培养孩子的
| A．自理能力 | B．顽强能力 | C．环保意识 | D．自尊和自信 |
坏习惯会妨碍我们的健康成长，下列做法能纠正不良习惯的有
①用名言警句来提醒自己
②请家长、老师、好朋友来监督自己
③自己用写日记的方法来约束自己
④多看名人传记，用他们的方法作参考来管理自己
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。即昏便息，关锁门户，必亲自检点。……”古人讲究从细节培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。这说明习惯影响人的
| A．思维 | B．工作效率 | C．行为 | D．身心健康 |
俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存在的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”对这句话理解正确的是
| A．培养习惯必须有计划 |
| B．习惯影响着人的行为 |
| C．好习惯终生受益 |
| D．中学生必须养成节约时间的好习惯 |
下面对习惯的认识不正确的是
| A．习惯能使人终身受益 |
| B．习惯是一种相对固定的行为模式 |
| C．习惯是一种潜移默化的力量 |
| D．习惯影响着人的思维发展 |