游客
题文

积累与运用。
(1)水草肥美的地方鸟儿多,                             
(2)母亲的宝贝是子女,                                
(3)信赖,                                            
(4)                         貂裘换酒也堪豪。                洒去犹能化碧涛。
(5)在第三单元中,我们认识了(         )的黄道婆,(         )的南丁格尔,(        )的常香玉,(           )的居里夫人,(          )的花木兰。

科目 语文   题型 填空题   难度 较易
知识点: 文化及文学常识
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在括号中填入读“jù”的字。
( ) 怕 ( )体 ( )离相 ( )
语 ( )戏 ( )抗 ( )

我能写出与下列词语意思相近的词语来。
隐藏()暂时()担忧()
惧怕()光顾()鼓励()

我能区分这些形近字,而且还会组词呢。
抄()炒()吵()妙()
梭()峻()酸()唆()

从课文中选择合适的词语填入括号中。
(1)看到妈妈脸上不悦的神情,弟弟 ( )地关掉电视做作业去了。
(2)忙碌了一天,我早已是( ),一到家就迫不及待地找好吃的。
(3)文文经常( )那家书店,所以营业员阿姨都已经认识她了。

加标点。
一会儿他听见魔鬼叫道所罗门啊别杀我以后我不敢再违背您的命令了

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