根据课文内容选出不正确的一项:( )
A.《为你打开一扇门》是一篇向青少年读者介绍文学的《中国学生必读文库》的序言,文章通过对文学的特征、内涵、功能以及文学与人的关系的阐述,激发了青少年对文学的兴趣,鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。 |
B.冰心四首诗,每一首诗都表现了深刻的哲理。比如《嫩绿的芽儿》就以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人奋发努力,不断充实、提高发展自己,甘为人类社会做出更大的贡献和牺牲。 |
C.《千家诗》之所以会给于漪以影响,最根本的原因是其中歌咏祖国风物的诗歌是按春、夏、秋、冬时序编排的。 |
D.《繁星》课文围绕看繁星,依次写了“从前”“三年前” “如今”“有一夜”四个片段,表达了作者酷爱星天的深切感受。 |
下面具体场合中,女主持人说得最风趣得体的一句话应该是()
晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步出舞台,不小心跌倒在地,观众哗然。此时,女主持人从容站起,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。
A.女主持人说:“对不起,我太紧张了,请不要见笑。” |
B.女主持人说:“不好意思,刚才我跌倒了,幸好没有扭伤脚。” |
C.女主持人说:“对不起,我太激动了,失礼了。” |
D.女主持人说:“刚才,我是被大家的热情倾倒了。 |
按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当的一项是()
有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,,多一些和谐与温暖,,多一些真诚与团结,。
A.少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散。 |
B.少一些指责与误会, 少一些争吵与冷漠, 少一些欺瞒与涣散。 |
C.少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会。 |
D.少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠。 |
下列句子没有语病的一项是( )
A.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。 |
B.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。 |
C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 |
D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告。 |
下列语句与原文不完全一致的一项是( ) (2分)
A.不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走 |
B.轻轻摇着归泊的小浆。秋天游戏在鱼船上。 |
C.有一言而可以终身行之者乎? |
D.兄女曰:“未若柳絮因风起。” |
下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )
A.车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,流连忘返。 |
B.陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。。 |
C.听了这个幽默的故事,他忍俊不禁的笑了起来。 |
D.绿色的蝈蝈啊,如果你的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 |