在柏拉图眼中，现实中的城邦实际上不是单一的城邦，而总是至少包含了两个城邦，一个穷人的城邦，一个富人的城邦。据此判断，下列表述正确的是
| A．雅典公民中存在尖锐对立 | B．穷人和富人分别指奴隶和公民 |
| C．存在两个城邦是为了实现轮番而治 | D．雅典城邦已在事实上分裂 |
王安石变法和北魏孝文帝改革的最根本的相同点在于（ ）
| A．变法目的 |
| B．变法方式 |
| C．变法结果 |
| D．变法影响 |
下列对王安石变法教育方面的变革的表述，错误的是（ ）
| A．废除了死记硬背的明经诸科 |
| B．太学教科书的内容是儒家经典 |
| C．学校教育成为变法的推动因素 |
| D．废除了科举考试的制度 |
商鞅变法给我们的启示包括（ ）
①只有改革才能求生存 ②只有改革才能促发展 ③只要适应历史发展，改革都会一帆风顺 ④改革者往往要面临巨大的风险
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①②④ |
| D．①③④ |
王安石变法时改革科举制度，设明法科，专考（ ）
①经义 ②时务策 ③律令 ④断案
| A．①②③ |
| B．③④ |
| C．①② |
| D．①②③④ |
商鞅之死是悲惨的，其悲惨结局出现的主要原因是（ ）
| A．变法遭到了旧贵族的强烈反对 |
| B．变法失去了最高统治者的支持 |
| C．商鞅本人具有天资刻薄的性格 |
| D．变法不符合历史发展的总趋势 |