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题文

实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。(已知铜能和氧气在加热条件下生成氧化铜)

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表

硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积分数
25mL
15mL
9mL
     

(2)装置一和装置二中气球的位置不同,        (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是                                                        
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)                                                              

科目 化学   题型 填空题   难度 较难
知识点: 化学性质与物理性质的差别及应用 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
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相关试题

下图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:

XX矿泉水
主要成分:钾离子:1.0—27.0mg/L氯离子:1.0—24.0mg/L
镁离子:0.1-5.0mg/L硫酸根离子:0.4-20.0mg/L
碳酸氢根离子173—205mg/L pH 7.8±0.5

(1)硫酸根离子的化学符号是
(2)矿物质水的主要成分是H2O,水中氧元素的化合价是;该矿泉水显(填
“酸性”或“碱性”或“中性”):
(3)鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有(填化学式)。

(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

A B C D E
(1)指出编号仪器的名称:①,②
(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为
。制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是;取用固体药品应使用的仪器是(填仪器的名称);收集二氧化碳应选择的装置是(填字母编号,下同),向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为
(3)小华认为将药品换为过氧化氢与二氧化锰后,A装置也可以用来制取氧气,理由是;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验,则收集前还应进行的操作是,验满的方法是。小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是

(5分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:

A.纯铜片、黄铜片相互刻划 B.探究燃烧的条件 C.木炭还原氧化铜
(1)A实验探究的目的是
(2)B实验中热水的作用是
(3)C实验中,停止加热前应进行的操作是;待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,观察现象,原因是

(4分)下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题

(1)10℃,甲乙两物质溶解度的大小关系是(填“>”“<”或“=”);
(2)20℃时,将15g的甲物质充分溶解在50g水中,得到溶液的质量是g,该温度下,欲将100g甲物质的饱和溶液稀释为溶质的质量分数为10%的溶液,需要加水的质量为g;
(3)乙中含有少量甲,可以采用结晶的方法,分离提纯乙物质。

(5分)水是维持生命的活动重要物质之一。3月7日下午,100余名青年志愿者前往我市北滨河路音乐喷泉河边开展了“保护母亲河、珍惜水资源”的主题实践活动。
(1)下列做法与上述主题的相违背的是

A.生活污水处理达标后再排放 B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害
C.使用无磷洗衣粉 D.化学实验室中的废液直接倒入下水道

(2)天然水需净化才能饮用。下图是水厂生产自来水的过程。

①净水过程中加入絮凝剂的目的是;可以使用。一去除水中异味。
②生活中可以使用来检验水的硬度。生活中对于硬度较高的水,可以采用的方法使其软化。

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