阅读下面的文言文，完成题。萧撝（huī）字智遐，兰陵人也。梁-优题课

阅读下面一段文言文，完成1—6题。
陈轸者，游说之士。与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠，张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦、楚之间，将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎?”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎?”轸曰：“然。”王曰：“仪之言果信矣。”轸曰：“非独仪知之也，行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎?忠且里弃，轸不之楚何归乎？”王以其言为然，遂善待之。
居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。楚未之重也，而使陈轸使于秦。过梁，欲见犀首。犀首者，魏之阴晋人也，与张仪不善。犀首谢弗见。轸曰：“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异日。”犀首见之。陈轸曰：“公何好饮也?”犀首曰：“无事也。”曰：“吾请令公厌事可乎?”曰：“奈何?”曰：“田需约诸侯从亲，楚王疑之，未信也。公谓于王曰：‘臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰“无事何不相见”，愿谒行于王。’王虽许公，公请毋多车，以车三十乘，可陈之于庭，明言之燕，赵。”燕、赵客闻之，驰车告其王，使人迎犀首。楚王闻之犬怒，曰：“田需与寡人约，而犀首之燕、赵，是欺我也。”怒而不听其事，齐闻犀首之北，使人以事委焉，犀首遂行，三国相事皆断于犀苜。轸遂至秦。
1．对下列句子中加点的词语的解释，正确的—项是( )
A. 张仪恶陈轸于秦王曰恶；厌恶
B．不出闾巷而售者售：买入
C. 吾请令公厌事可乎厌事：担任很多的事
D．行道之士尽知之矣行道：推祟道义
2．下列句子中加点词语的意义古今相同的一项是( )
A．与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠
B. 昔子胥忠于其君而天下争以为臣
C. 犀首者，魏之阴晋人也，与张仪不善
D. 臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰“无事何不相见”
3．下列各项中虚词的用法和意义完全相同的一项是( )
A．今楚不加善于秦而善轸者不战而屈人之兵，善之善者也
B．犀首见之君将哀而生之乎
C. 愿谒行于王此所谓战胜于朝廷
D. 吾为事来会其怒，不敢献，公为我献之
4．下列各项中全都表现陈轸游说才能的一项是( )
①与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠。
②“且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎?”
③今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？
④王以其言为然，遂善待之。
⑤楚未之重也，而使陈轸使于秦。
⑥“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异日。”
A．①②③ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ①⑤⑥
5．下列对原文有关内容的理解和分析不正确的—项是( )
A. 陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的看法，是以退为进，体现了游说之士的权谋机变。
B. 陈轸阐述了自己的观点、取譬设喻，言之成理，使秦惠王深信不疑，并进而善待他。
C．陈轸、张仪、犀首都是能够倾邦覆国的说客，相互之间争宠妒能，挑起了许多纷争。
D．经过陈轸的精心策划，使本无所事事的犀首一时垄断了燕、赵、齐三国的相国事务。
6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)忠且见弃，轸不之楚何归乎?
(2)楚未之重也，而使陈轸使于秦。

阅读下面一段文字，完成1—5题
汝阴侯夏侯婴，沛人也。为沛厩司御。每送使客还，过沛泗上亭，与高祖语，未尝不移日也。婴已而试补县吏，与高祖相爱。高祖戏而伤婴，人有告高祖。高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之。后狱覆，婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖。
高祖之初与徒属欲攻沛也，婴时以县令史为高祖使。还定三秦，从击项籍。至彭城，项羽大破汉军，汉王败，不利，驰去。见孝惠、鲁元，载之。汉王急，马罢，虏在后，常蹶两儿欲弃之，婴常收，竟载之，徐行面雍树乃驰。汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱，而致孝惠、鲁元于丰。
追北至平城，为胡所围，七日不得通。高帝使使厚遗阏氏，冒顿开围一角。高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向，卒得脱。
婴自上初起沛，常为太仆，竟高祖崩。以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。乃赐婴县北第第一，曰“近我”，以尊异之。孝惠帝崩，以太仆事高后。高后崩，代王之来，婴以太仆与东牟侯入清宫，废少帝，以天子法驾迎代王代邸，与大臣共立为孝文皇帝，复为太仆，八岁卒，谥为文侯。（节选自《史记》）
注：面雍树——大人面向小孩，小孩抱着大人的脖子好象悬在树上一样，可理解为安排好孩子，面，面向，面对；雍，通“拥”，抱着。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．婴已而补县吏，与高祖相爱爱：亲近
B．后狱覆，婴坐高祖系岁余狱覆：案件翻过来
C．追北至平城，为胡所困北：向北
D．曰“近我”，以尊异之尊异：使…尊贵使…与众不同
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
A．汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱卒相与欢，为刎颈之交
B．与高祖语，未尝不移日也吾王之好田猎，夫何使我至于此极也
C．终以是脱高祖怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖
D．高后崩，代王之来欲勿与，即患秦兵之来
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
夏侯婴年轻时就和刘邦有交往，刘邦犯“伤人”罪，他不仅为刘邦开脱，而且替刘邦受过。
刘邦兵败而逃，夏侯婴冒着被杀头的危险，多次救护刘邦的儿女——后来的孝惠帝和鲁元公主。
被胡人围困于平城而脱身时，夏侯婴劝刘邦慢行，让弓箭手拉满弓，防止敌人有诈。
夏侯婴以太仆的身份先后侍奉高祖、孝惠帝和高后，又与大臣共立汉文帝，在汉文帝八岁时去世，死后被谥文侯。
4．下列对夏侯婴的评价，不正确的一项是
夏侯婴戎马倥偬，为刘氏政权的创建、巩固和发展贡献了自己的一生。
夏侯婴是一个为刘氏江山尽心尽力无怨无悔的忠正之臣。
夏侯婴虽然重情义，为人善良，做事谨慎，但缺少谋略。
夏侯婴忠心耿耿，废少帝，立代王，稳定了刘氏基业，促进了汉王朝的长治久安。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之
⑵汉王怒，行欲斩婴者十余。
⑶以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。

阅读下面一段文言文，完成1—6题。
文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，天祥曰：“第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容。谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死，年四十七。（节选自《宋史·文天祥传》）
1．对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．年二十举进士，对策集英殿对策：对付的策略
B．第国家养育臣庶三百余年养育：养活、抚养
C．吾深恨于此深恨：非常遗憾
D．天祥临刑殊从容从容：沉着镇静
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．因见故相江万里 B．君其勉之
然后践华为城，因河为池其如是，孰能御之
C．以江西提刑安抚使召入卫 D．与大元丞相伯颜抗论皋亭山
臣以险衅，夙遭闵凶独乐乐，与人乐乐，孰乐
3．对下列各句中“之”字指代内容的说明，不正确的一项是
A．其友止之指代上文的“郡中豪杰”
B．乃书所过零丁洋诗与之指代上文的“张弘范”
C．召入谕之曰指代前文的文天祥
D．言者力赞从天祥之情，从之指代上文的“言者”的进言
4．下列句子分别编为四组，全都表明文天祥有“志节”的一组是
①捧诏涕泣②与大元丞相伯颜抗论皋亭山③尽以家赀为军费④左右命之拜，不拜⑤张弘范兵突至，天祥仓皇出走⑥天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？
A．①③④ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．咸淳九年，文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里，谈及国家大事，江万里容色改变，认为改变社会状况的责任大概在有志节的文天祥身上。
B．德祐元年，元军进逼愈急，皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌，文天祥“发郡中豪杰”响应，有众万人，并倾尽家财为军费，领兵入卫。
C．德祐二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争，遭到元方的扣押，被带到镇江，后来趁夜色逃离，最后来到温州。
D．至元十五年，元将张弘范兵突至，文天祥在五坡岭被执。崖山被攻破后，文天祥被送往京师。元朝百般劝降，他坚决不屈服，最后从容就义。
6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）庶天下忠臣义士将有闻风而起者。
（2）左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。

阅读下面一段文言文，完成1—５题
褚玠字温理，九岁而孤，为叔父骠骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许之。及长，美风仪，善占对，博学能属文，词义典实，不尚淫靡。
陈天嘉中，兼通直散骑常侍聘齐，还迁中书侍郎。太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免。陈宣宗谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进玠，帝曰：“甚善，卿言与朕意同。”乃除山阴令。县人张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户类多隐没。玠锁次的等，具状启台，宣帝手敕慰劳，并遣使助玠搜括，所出军人八百余户。时舍人曹义达为宣帝所宠，县人陈信家富，谄事义达，信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文，鞭之一百，于是吏人股栗。信后因义达谮玠，竟坐免官。
玠在任岁余，守禄俸而已，去官之日，不堪自致，因留县境种蔬菜以自给。或以玠非百里才，曰：“吾委输课最，不后列城，除残去暴，奸吏局蹐。若谓其不能自润脂膏，则如来命，以为不达从政，吾未服也。”时人以为信然。皇太子知玠无还装，手书赐粟米二百斛，于是还都。
后累迁御史中丞。玠刚毅有胆决，善骑射。及为御史中丞，甚有直绳之称。卒于官，皇太子亲制志铭，以表惟旧。所制章奏杂文二百余篇，皆切事理，由是见重于世。
1．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A、早有令誉令：美好 B、乃除山阴令除：免除官职
C、竟坐免官坐：因……获罪 D、不堪自致致：奉养
2．下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）
A、为叔父骠骑从事中郎随所养身死国灭，为天下笑
B、乃除山阴令必以长安君为质，兵乃出
C、因留县境种蔬菜以自给因击沛公于坐，杀之
D、皇太子亲制志铭，以表惟旧申之以孝悌之义
3．以下句子分别编为四组，能够表现褚玠“刚毅有胆决”的一组是（）
①玠锁次的等，具状启台
② 宣帝手敕慰劳，并遣使助玠搜括。
③玠乃遣使执显文，鞭之一百
④守禄俸而已，去官之日，不堪自致
⑤除残去暴，奸吏局蹐。
A、①②④ B、①③⑤ C、③④⑤ D、②③⑤
4．下列叙述不符合原文意思的一项是
A．褚玠少年时就有很好的声誉。成人后能广泛地学习，文章写得典雅充实，不崇尚过分的华丽。后升任中书侍郎。
B．由于山阴有很多依仗财势的不法之徒，他们贿赂勾结官吏做不法之事，蔡景历向陈宣宗推荐褚玠任山阴县令。
C．褚玠在山阴惩治了有财势的不法之民，依法征兵役、劳役，并严惩了与皇帝宠臣曹义达有密切关系的富民，使曹义达被免官。
D．褚玠为官极清廉。因遭到非议，他如实申述自己能按标准办理政事而不谋取私利。后为御史中丞，受到人们称赞。
5．将上面文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①先达多以才器许之。________________________________________________
②前后令皆以赃污免。________________________________________________
③卿文士之内，试思其人。____________________________________________
④时人以为信然。____________________________________________________

阅读下面文段，完成后面的题。
故虽有贤君，不爱无功之臣；虽有慈父，不爱无益之子。是故不胜其任而处其位，非此位之人也；不胜其爵而处其禄，非此禄之主也。良弓难张，然可以及高入深；良马难乘，然可以任重致远；良才难令，然可以致君见尊。是故江河不恶小谷之满己也故能大圣人者事无辞也物无违也故能为天下器。（墨子·亲士》）
（1）翻译划线句子
良弓难张，然可以及高入深；良马难乘，然可以任重致远；良才难令，然可以致君见尊。
译文：______________________________________________________________________
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（2）给加粗句加上正确的标点
是故江河不恶小谷之满己也故能大圣人者事无辞也物无违也故能为天下器。