下列句中划线词，意义相同的一组是（ ）
| A．然郑亡，子亦有不利焉/阙秦以利晋，唯君图之 |
| B．既东封郑/又欲肆其西封 |
| C．越国以鄙远，君知其难也/肉食者鄙，未能远谋 |
| D．若不阙秦/阙秦以利晋 |
下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）
| A．缫丝sāo栏楯shǔn伛偻gōu lóu如椽大笔chuán |
| B．剽窃piáo戏谑xuè踯躅chí chú所向披靡mǐ |
| C．辟易bì刈旗yì逦迤lǐ yǐ重创敌军chuāng |
| D．騞然huō妃嫔pín锱铢zī zhū呱呱而泣guā |
对下列各句的修辞方法及其表述作用的解说，不正确的一项是（）
| A．这些花朵，一簇簇迎风摇曳使人好像听到了大地回春的铃铃铃的钟声似的。 ——把视觉上的“花朵”与听觉上的钟声沟通起来，把事物的无声的姿态描摹有声音的，用这种通感手法来唤起读者丰富的联想。 |
| B．酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐。 ——紧扣李白诗歌豪放飘逸的特点，用比喻、夸张的修辞方法凸现诗仙的逼人的才气和对盛唐诗歌的巨大影响。 |
| C．以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑…… ——用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。 |
| D．满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。 |
——运用了比喻手法，表现鲁迅先生倔强的性格，不屈的斗争精神。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
| A．他回到教室，发现那本蓝色的笔记本不胫而走。 |
| B．在迷人的天山牧场游目骋怀，我看到落日的余晖与碧绿的草原 相辉映，仿佛一幅灿烂的油画。 |
| C．当前，总有些中学生夙兴夜寐，沉迷于电脑游戏而不能自拔，结果毁了身体，荒了学业。 |
| D．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了，以致干什么事都提不起精神。 |
下列各组词语中没有错别字的一组是（）
| A．棱角白璧无瑕安之若素涸辙之鲋 |
| B．砥砺声名狼藉锋芒必露信誓旦旦 |
| C．镶嵌放浪形骸浅尝辄止沧海一栗 |
| D．箫索淋漓尽致不绝如缕义愤填膺 |
下列加点字的读音，全部正确的一组是（）
| A．肄(yì)业否(pǐ)泰将( qiāng)子无怒渐( jiàn)车帷裳 |
| B．相勖（xù）估量(liàng)乘彼堍(guǐ)垣小人所腓(féi) |
| C．给(jǐ)予羁(jī)鸟流觞(shāng)曲水冯( píng)虚御风 |
| D．伶俜( pīng)侘傺(chì)义愤填膺(yīng)何时可掇( chuò) |