游客
题文

下面的短信有多种理解,请写出几种你的理解。
玲玲给妈妈发的短信息:八点到游乐园门口。
(1)第一种理解:                                                 
(2)第二种理解:                                                 
(3)第三种理解:                                                 

科目 语文   题型 语言表达   难度 较难
知识点: 课文理解
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巧嘴巴会说话。(造句)
有……有……还有……

……真没想到……

通过学习本篇课文,认真想一想。在改造周围环境,绿化、美化家园的活动中,你有什么建议,又能做些什么?

小小积累
小小的蜂鸟却能“克”老鹰,你从中得到什么启发?你还知道动物世界中的哪些以“小”制“大”的故事?

讲故事。
科学家,是一个散发着迷人光辉的字眼。许多科学工作者为了给人类作出贡献,造福于后代,不惜一切,甚至把生命献给了科学事业。你都知道哪些科学家的故事呢,讲给同学听。

我会讲故事。
今天我没学习了童话故事《一颗小豌豆》,小朋友们,在课外你都听过,读过哪些童话故事呢?说给同学听。

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