阅读下面的文字，根据要求作文。
（1）三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿雨伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样。第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走；当路不好走时，我小心地走。所以我既没淋湿，也没跌伤。你们这样是由于你们过于依仗自己的优势。”
（2）—只鹿到小河边来饮水。他低下头，看着河水中自己的美丽的倒影，尤其是自己的两只又大又粗、枝杈盘曲的角，感到非常的满意。可是他看了看自己的四条腿，又沮丧地说：“只是我的腿不太漂亮，又细又弱。”突然，—只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来把他逮个正着。弥留之际，鹿说：“我是个地道的傻瓜！我认为丑陋软弱的，救了我，而我引以为自豪的，却断送了我的性命。”
以上两则材料引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
阅读下面的材料，按照要求作文。
一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。（非洲谚语）
在这人世间有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。（席慕容）
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌，不要脱离材料内容及含意的范围作文。
阅读下面的材料，按照要求作文
小白猫发现，只要一出现阳光，它就会看到自己的影子。
“影子真讨厌！”小白猫说，“我一定要摆脱它。”
猫妈妈说：“很惊喜你能说出这样的话。如果知道阳光和黑暗的关系,你就能正确对待影子了。”
小黑猫说：“你可以闭上眼睛啊。”
阳光下小花猫正和自己的影子嬉戏，小白猫若有所悟。
要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求作文。
宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，少于800字。
阅读下 面的材料，按要求作文。
十年，可以是一个虚数，代表了一段漫长的岁月；可以是一个具体精准的数字，计量着一段或苦或甜的日子。站在今天，回望十年，有多少懵懂孩童长成了热血青年？有多少当时的新鲜事成了历史的瞬间？一个个故事，一幅幅画面，一段段成长历程……或亲切温暖，或震撼动人，或引人反思。
请以“十年”为题，自定立意，自选角度，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
阅读下面的文字，按要求作文。
“个性”，一般被认为是指一个人在思想性格、品质意志、情感态度等方面不同于他人的特质，这个特质表现于外就是其言语方式、行为方式和情感方式等。
有人认为，有些个性表现为不盲从，是社会变革、发展的动力，应肯定；有些人认为，有些个性表现为自我中心、任性而为，应该制约；有人认为，个性是件奢侈品；有人认为，随大流而看不出个性的人是生存的智慧；有人认为，个性也有真伪之分。
关于“个性”，你有何感想或思考呢？请联系社会生活或自身体验，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。