为加点字选择正确读音(在正确读音下画“——”)
日晕(yūn yùn) 附近(fǔ fù) 剧烈(jǜ jù) 乞求(qǐ qí)
诱惑(hòu huò) 混乱(hùn hǔn ) 空地(kōnɡ kònɡ) 开辟(bìpì)
答应(dádā) 成熟(shú shóu) 指甲(zhī zhǐ) 葱茏(lónɡ lǒnɡ)
娇嫩(lèn nèn) 眸子(mú móu) 挖掘(jüé jué) 危险(wēi wéi)
敬仰(yánɡ yǎnɡ) 苔藓(xiǎn xiān) 血迹(xuè xuě) 拥抱(yōnɡrōnɡ)
严厉(lì liè) 立即(jíjì) 创作(chuǎnɡchuànɡ) 干涸(hé kū)
刮倒(ɡuā ɡuǎ) 剔透(tī tì) 侵略(qīn qǐn) 估量(liánɡliànɡ)
瑰宝(ɡuī ɡuì) 惧怕(jù jǜ) 笔画(huà huá) 教室(shì shǐ)
比较(jiào jiǎo) 熟练(shú shóu) 脊梁(jǐ jí) 为难(nán nàn)
骨髓(suí suǐ) 扎根(zā zhā) 悄然(qiāo qiǎo) 波浪(bō pō)
肃立(sù shù) 拘束(shù sù) 飘拂(fó fú) 瞻仰(zhǎn zhān)
奔赴(bèn bēn) 流露(lùlòu) 签字(qiān qiàn) 特殊(shū chū)
枕头(zhěn zhèn) 簸箕(jī qí)
选词填空。
审视注视
(1)温家宝()着眼前一张张朝气蓬勃的脸庞,充满感情地说:“上了半天课,我仿佛又回到了少年时代。”
(2)老师看了看这幅画儿,又()了一下讲桌上的杨桃。
腐烂腐朽
(3)()的食物是不能食用的。
(4)台湾专家认定阿里山小火车翻车事故是因为树木()自然坠落。
下列词语完全正确的一组是()。
A.讲桌轮流进化和颜月色 |
B.课题交谈孤单为所欲为 |
C.相互冒尖平论哭笑不得 |
D.幼制裂开严肃忘恩负义 |
给加点字选择正确的读音。
半晌(xiǎng shǎng) 谋杀(mó móu) 憎恶(è wù)口吻(wěn wù)
叮嘱(zhǔ zǔ)哦?(ó ò)哦,是的。(ó ò) 养分(fēn fèn)
请你判断下面句子中双引号的作用。
双引号的作用有:a.表示直接引用;
b.表示特定称谓;
c.表示特殊含义需要强调;
d.表示否定和讽刺。
(1)凯马伯森林从此成了鹿的“自由王国”。()
(2)这种鸟都要在这里进行一次“植树”活动。()
(3)他们头顶的上空响起一阵“叽叽叽、咕咕咕”的叫声。()
请你选择引号的一种作用写一句话:
下面句子不是比喻句的是:()
A.它像生命垂危的老人,等待着最后的消亡。
B.整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。
C.领头的鸟又飞了起来,好像在视察伙伴们挖的坑。
请你根据不是比喻的句子仿写一句话: