游客
题文

读短文,回答问题。
自己开门
那年我5岁,那晚寒风凛凛。
已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气,只记得他一气之下把我拎到了街门外面,一句话也不说就插上了门闩(shuān)。
门外,漆黑一片,什么也看不到。寒风刮到脸上,又冷又疼。站在黑暗中,所以可怕的东西一瞬间从四面八方涌来,奶奶常讲的专吃小孩的黑狸猫,爷爷见过的拐卖小孩的老疯人,还有村里我最害怕的屠夫。也就在我最害怕的那一刻,邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来,我哇地哭了出来。
以往,不管因为什么原因遭到父亲的训斥,只要我一哭,奶奶就会护着我。我以为这次我的哭声依然能招来奶奶,让奶奶用她温暖的棉袄把我抱回去。还有亲爱的妈妈也会温柔地给我擦掉眼泪。但是,嗓子都快哭哑了,依然没有听到奶奶的脚步声。那扇门还是紧紧地闭着。我近乎绝望了,哭声也有点歇斯底里。这时,只听到父亲的吼声:“就会哭,今天没人给你开门。”
父亲的话让我明白哭已经无济于事,如果奶奶已经被父亲说服,那么家里已经没有人敢给我开门了。因为没有人敢违背父亲的意思。
想到这里,我反倒冷静下来了,我止住哭声,开始使劲推门。那时候街门是两扇对开的,使劲推能推开一个小缝,伸手就能够到门闩。我使出吃奶的力气推门,并把手伸进去,够着门闩,一点一点地挪动,也不知过了多长时间,门终于被我弄开了。站在院子里,我看到奶奶、父亲、母亲,还有脸上流着泪的小姑。
长大以后才知道,那晚奶奶并不是没有听到我的哭声,小姑已经走到了门后,母亲因为此事和父亲吵了起来。但父亲阻挡了所有人对我的援助,他说:“让她自己开门进来。”
也正是那晚的独自开门,让我渐渐独立起来,这件事让我明白:任何人的帮助只能是一时,而不是一世,想回家,必须自己开门,生活不都是这样的吗?
(1)在文中找出下列词语的近义词。
斥责(     ) 违反(     ) 镇静(     ) 移动(     )
(2)照样子写词语。(2分)
寒风凛凛                                   
(3)联系文章解释词语。(2分)
无济于事:                                           
(4)“歇斯底里”在文中出现两次,第一次是指                      
第二次是指                                      
(5)把“那晚奶奶并不是没有听到我的哭声”这句话换个说法,意思不变。
                                                 
(6)站在黑暗中,作者想到了什么?用“﹏”画出来。
(7)短文主要写了一件什么事?
                                                          
                                                          
(8)这件事让我们明白了一个什么道理?
                                                           
                                                           

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

读短文,回答问题。
迷人的西湖四季
杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是西湖。
西湖的四季是美的。
春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上()望着湖面,只见湖面上波光粼(),轻舟荡漾,三潭映月如宝石般()在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声,那是多么让人陶醉呀!
夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,()静、素洁,真是“出污泥而不染”。荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也比不上的美丽风景画。
秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个一丝不挂的小胖娃娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了,但湖水还是清澈见底,盛开的梅花更是美丽无比;雪天,银装素裹,河堤边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。
啊!西湖!你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀!
(1)给加点的字注音。
(2)联系上下文理解词语。
眺望——
亭亭玉立——
(3)文中画线句中的“挨挨挤挤”说明了什么?

(4)这篇短文在谋篇布局上有什么特点?
(5)短文写了西湖四季的什么景物?

课文再现。
不必说()的菜畦,()的石井栏,()的皂荚树,()的桑葚;也不必说明蝉在树叶里长(yín yínɡ ),()的黄蜂伏在菜花上,()的叫天子(云雀)忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油(yínɡ línɡ)在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣。还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会“啪”的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔起它来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见一块根像人形的。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠(zǎn cuán)成的小珠,又酸又甜,色味都比桑葚要好得多。
(1)按原文填空。
(2)给加点字选择正确的读音。
(3)将下列句子所用的修辞手法写在( )里,再仿写一句话。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。()

按学过的内容填空。
(1)“再见,我的蟋蟀们!再见,我的覆盆子们和木莲们!”语句选自著名作家__________的《》一文,作者是_______。这两个感叹句在文中表达了__________。
(2)《七月上天山》作者采用__________的方法描写了七月天山与众不同的美,进入天山时,欣赏到______________,往里走,领略到______________,再往里走,______________。

课外欣赏。

土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。
一般的污染马上就能引起大众的关注,而土壤污染看不见,而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样,可以直接进入人体,危及健康,而是间接地影响人体健康。因为土壤里的污染物是通过食物链,主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的,所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。然而,土壤污染比其他污染的危害时间更长,污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释,通过长期积累以后,其影响往往是区域性的,而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程,受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。
近年来,由于人口急剧增长,工业迅猛发展,固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料,也是造成土壤污染的重要来源。此外,战争之后的炸药、重金属等化学残留物,也对战区的土壤造成严重伤害。陈同斌研究员指出,世界上90%的污染物最终滞留在土壤内。
日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染,居然上全部可利用耕地面积的五分之一,其中矿区污染土地达200万公顷,石油污染土地约500万公顷,固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨,因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。
土壤污染已经对人类的健康造成威胁。陈同斌研究员前后用了3年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究,发现土壤污染问题已经比较严重,并且已经影响到蔬菜等农产品的质量。土壤污染会使污染物在植物中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发各种疾病。土壤污染还会导致其他环境问题。
(1)联系上下文理解词语。
稀释——
滞留——
(2)请取短文写一个题目,写在横线上。
(3)土壤污染物有多种,下面列举了两种,请你从文中找出其他几种,仿照示例表述。
示例:①播散在农作物上的化肥、农药和不合格粪便。
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(4)第4自然段中多处引用数据,你认为有什么作用?
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(5)读了这篇短文后,你对土壤污染问题一定有了新的认识,请你根据平时的观察和思考,提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。
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《巨人的花园》节选

巨人小心翼翼地走到他的背后,把他轻轻地抱起来,放在树枝上。树上立刻开出了鲜花,鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子,亲吻他。别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠,便纷纷跑回来,春天也就跟着孩子们来了。
巨人说:“孩子们,从现在开始,花园就是你们的了。”说完,()起一把大(),把围墙拆光了。中午,人们去赶集,看见巨人正在同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。
一年又一年过去了,如今巨人变得又老又弱。他再也没有力气和孩子们一道做游戏了,只好坐在一张大椅上看着孩子们互相追逐打闹,欣赏着花园里的满园春色。他常说:“我有许许多多美丽的花,可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子。
(1)给加点字注音。
(2)你从哪些词语中看出来巨人发生了变化?

(3)巨人改变后花园也发生了变化,请你在文中画出。
(4)读一读画曲线的句子,巨人拆光的仅仅是围墙吗?

(5)说说你对画横线句子的理解。

(6)写出一个你积累的关于幸福的名言。

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