阅读地形图，回答下列问题。
A、B、C、D、E、F六人组成科学考察小组对该区进行科学考察，他们现在所处的位置如图所示：
（1）A、D、E、F四人分别位于山体的什么部位？
A位于_____，F位于_______，E位于_______，D位于_______。
（2）六人中，现在位于山顶的是 ，他与C的相对高度是______m；
（3）图中小河M向 方向流。
（4）C、E同样向山顶前进，上山比较容易的是_______。原因是
读下图“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A____________；B____________。
（2）A地与D地的相对高度约为________米；同一时间测得A、D两地的气温相比，________地气温更高。
（3）C地位于D地的____方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是________千米。
（4）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：________________________。
读图完成下列问题
（1）写出A、C两点的经纬度：
A ____________，C ____________。
（2）判断半球：从东西半球看A ________C _______。从南北半球B _______D ______。
（3）A点位于B点的_______方向，C点位于D点的_______方向，C点位于B点的_______方向。
（4）位于低纬度地区的点是____________；位于北温带的点是____________。
读经纬网图，按要求回答；（7分,每空1分）
（1）图中A点经、纬度位置为：A( ,)
（2）A点位于B点的方；C点位于B点的方； D点位于B点的方；
（3）从南、北半球来看，C点、D点均位于半球。
（4）从东、西半球来看，B点、C点、D点均位于半球。
读“地球上的五带”图，按要求回答；（7分,每空1分）
（1）地球上的五带分别是：
A带；
B带；
C带 ；
D带；
E带。
（2）A温度带和D温度带的分界线叫南回归线，其纬度为；B温度带和C温度带的分界线叫,其纬度为66°34′N.
读等高线地形图图，完成下列各题：（8分,每空1分）
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
虚线A；
B；
C；
D；
E；
虚线F。
（2）G地的海拔高度为米。
（3）若D地海拔为420米，则D与G地的相对高度约为米。